第11章《三角形》2020年秋人教版八年级上册单元测试卷3份(含答案).doc

第十一章 三角形 尖子生训练题 一．选择题 1．以下列各组线段为边，能组成三角形的是（　　） A．2，3，5 B．3，3，6 C．2，5，8 D．4，5，6 2．若一个正多边形的一个内角等于150°，则这个正多边形的边数是（　　） A．9 B．10 C．11 D．12 3．已知三角形的三边分别为2，a，4，那么a的取值范围是（　　） A．1＜a＜5 B．2＜a＜6 C．3＜a＜7 D．4＜a＜6 4．一个凸n边形的内角和小于1999°，那么n的最大值是（　　） A．11 B．12 C．13 D．14 5．△ABC的一个内角的大小是40°，且∠A＝∠B，那么∠C的外角的大小是（　　） A．140° B．80°或100° C．100°或140° D．80°或140° 6．在下列各图的△ABC中，正确画出AC边上的高的图形是（　　） A． B． C． D． 7．如图，在△ABC中，∠B＝48°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，∠AEC等于（　　） A．56° B．66° C．76° D．无法确定 8．现有2cm，4cm，5cm，8cm，9cm长的五根木棒，任意选取三根组成一个三角形，选法种数有（　　） A．3种 B．4种 C．5种 D．6种 9．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝140°，延长BC至点D，则∠ACD等于（　　） A．130° B．140° C．150° D．160° 10．如图，在五边形ABCDE中，∠A+∠D+∠E＝α，∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P，则∠P等于（　　） A．90°+α B． C． D．360°﹣α 二．填空题 11．在△ABC中，AB＝14，AC＝12，AD为中线，则△ABD与△ACD的周长之差为　 　． 12．如图，在△ABC中，∠A＝40°，有一块直角三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C，若直角顶点D在三角形外部，则∠ABD+∠ACD的度数是　 　度． 13．已知三角形的三边长分别是3、x、9，则化简|x﹣5|+|x﹣13|＝　 　． 14．盖房子时，在窗框未安装之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉上一根木条，这是利用了三角形具有　 　的原理． 15．如图，在△ABC中，∠A＝64°，∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1，得∠A1；∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2，得∠A2；∠A2BC和∠A2CD的平分线交于点A3，则∠A3＝　 　． 三．解答题 16．如图，在△ABC中，∠ACB＝80°，AD是BC边上的高，AE平分∠BAC，∠BAE＝30° （1）求∠ABC的度数； （2）求∠DAE的度数． 17．如图，在△ABC中，∠A＝50°，点M在AB上，过点M作MN∥BC，交AC于点N，D是N上一点，连接DM并延长，交CB的延长线于点E． （1）若∠ABE＝110°，∠MDN＝70°，求∠GEF的度数； （2）求证：∠DEG﹣∠DNM＝∠A+∠EMB． 18．填表 多边形的边数 7 　 　 20 　 　 内角和 　 　 15×180° 　 　 23×180° 外角和 　 　 　 　 　 　 　 　 19．阅读下列材料，并解答下列问题： （1）如图①，∠ACD是△ABC的一个外角，我们知道：∠A+∠B+∠ACB＝180°，试猜想∠A、∠B与∠ACD的数量关系，你的结论是　 　（不用说明理由） （2）利用上述结论，解答下列问题： 如图2，已知D为△ABC边BC延长线上一点，DF⊥AB于F交AC于E，∠A＝35°，∠BDF＝42°，求∠ACB的度数． 20．（1）如图①，∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E，AB∥CD，∠D＝40°，∠B＝30°，求∠E的大小； （2）如图②，∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E，∠ADC＝m°，∠ABC＝n°，求∠AEC的大小； 当∠B：∠D：∠E＝2：4：x时，x＝　 　． （3）如图③，∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E，则∠E与∠D、∠B之间是否仍存在某种等量关系？若存在，请直接写出你得结论，并给出证明；若不存在，请说明理由．  参考答案 一．选择题 1．解：A、2+3＝5，故不能构成三角形，故选项错误； B、3+3＝6，故不能构成三角形，故选项错误； C、2+5＜8，故不能构成三角形，故选项错误； D、4+5＞6，故，能构成三角形，故选项正确． 故选：D． 2．解：∵正多边形的一个内角等于150°， ∴它的外角是：180°﹣150°＝30°， ∴它的边数是：360°÷30°＝12． 故选：D． 3．解：由于在三角形中任意两边之和大于第三边， ∴a＜2+4＝6， 任意两边之差小于第三边， ∴a＞4﹣2＝2，