教师2017年创先争优教学工作总结与教师2017年度个人工作总结汇编.docx

第 第 PAGE #页共6页 第 第1页共6页 教师2017年创先争优教学工作总结 转眼之间，一个学期已悄然结束。蓦然回首，几个月来所发生的 事仍如同昨日刚发生似的，历历在目，令人不胜感叹。但一个总沉湎 于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师，更需要对自 身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。一学期来, 本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好 课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任 务。 下面是本人的教学经验及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作： ⑴课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代 社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面， 使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐， 进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代 青年。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服作 为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学语文的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只 老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好 家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固 与提高。 2、 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 高中的学生虽然相对于初中来说已经较为成熟，但由于高一年处 于初、高中的转接阶段，初中所形成的爱动、好玩，缺乏自控能力的 习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针 对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生 的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后 进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用自己年纪 与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友，能 够说出知识话来;从美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并 积极寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无是处，充分利 用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。 3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博釆众长, 取长补短，提高教学水平。 4、 培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面， 为教学内容注入新鲜血液。 真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使 自己不落后于时代。 当然，金无足赤，人无完人，加上自己又是新老师，刚刚接触教 师这一行业，对本行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免 有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而容易造成课堂的 枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考知识点不够 等。 “学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业, 是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质, 促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工 作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好 的明天奉献自己的力量。 教师2017年度个人工作总结 作为一名教师，我已经在讲台上度过了很多的年头了，在这么多 年的教学生涯中，我对自己的教学能力和教学水平都有着清醒的认 识。诚然，我的教学能力和水平随着时间的流逝，是提高了很多。不 过这并不代表我在教学中不存在这缺点，相反的是，教学年头越多， 对自己的缺点就认识的越多，所以我一直的不断的努力，不过在改正 一个缺点后，另一些不足又出来了，所以我一直对自己说，要努力！ 时间飞逝，转眼2017年已接近尾声。 在这一年来，在系领导以及各位老师的指引帮助下，我严格按照 学院要求，加强师德修养、增强学习意识、改进工作方法、探索新课 程、提升教学理念，认真教书育人。现将本人一年来的思想工作总结 汇报如下： 一、 思想方面在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作, 特别是认真学习“三个代表”重要思想以及党