高考小说阅读解题方法与技巧(同名3196)[整理].pdfVIP

高考小说阅读解题方法与技巧 ( 同名 3196) 高考小说阅读解题方法与技巧 一、小说的文体特点 小说是以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体 裁。它的主要特点是：用艺术概括的方法塑造人物形象；一般有 完整的故事情节；对环境做具体描写。 小说的人物是虚构的， 是作者把现实生活中不同原型的某些特 征加以综合熔铸而成的，因此比现实中的原型更为典型。小说中 刻画人物的方法多种多样，可以有肖像描写、行动描写、语言描 写、心理描写，也可以通过其他人物的反应和态度进行侧面描写 等等。小说不仅勾勒人物的轮廓， 刻画其性格的一个或几个侧面， 还要在情节的发展中表现人物性格的发展和变化。 小说的情节一般比较完整，往往有开端、发展、高潮和结局， 有时前面有序幕， 后面还有尾声， 能显示生活中矛盾的发展过程。 情节的巧妙安排对于刻画人物和表现主题有着重要意义。 小说中要具体描写环境。 环境描写包括自然环境描写和社会环 境描写两类。环境描写是为交代背景、衬托人物、发展情节、渲 染气氛服务的。自然环境描写在小说中表现较多，主要是为了表 现人物的身份、地位、行动，表达人物心情，渲染当时的气氛。 因此，人物、故事情节和环境，是小说的三要素。 1 、考查重点： 小说主要考查学生的形象思维能力， 重在考查学生对小说的分 析综合和鉴赏评价能力，着重从小说整体构思、贯穿线索、社会 环境等角度概括小说的主题并对作品表现出来的价值判断和审 美取向作出评价； 突出小说中人物、 情节、 环境构成的形象世界， 鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴；强调从人物形 象、时代背景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面探讨作品 中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意 的解读。 （一）、小说的基本知识 小说是以刻画人物形象为中心， 通过完整的故事情节和具体的 环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。塑造人物形象、具 有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征，被称为 小说三要素。 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。 小说的人物形 象多为虚构，往往是杂取种种人，合成一个。小说的人物具有典 型性，因为从生活中许多同类原型中撷取典型因素创造出来的角 色，必然比生活中的人更鲜明突出。小说塑造人物的手段多种多 样，外貌、心理、行动、语言描写是作者刻画人物的重要手段。 小说通过故事情节来展示人物性格， 表现主题。 作者往往根据 人物性格的发展，人物与人物之间的关系和矛盾冲突，来选择或 虚构事件，组成作品完整的故事情节。故事情节通常包括开端、 发展、高潮和结局几个部分，有的前有序幕，后有尾声。 小说中的环境，包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。 社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动 的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物的感情等。人物 总是生活在一定的环境里，一定的人物总是和一定的环境联系 着，离开了环境，人物就没有活动的天地，人物的思想性格就失 去了社会根源。 小说阅读属于文学作品阅读，它涉及的知识比较广泛。在 备考中要抓住小说的文体特征，结合 2008 年高考的特点，进行 学法指导。在教学过程中，应侧重于指导学生明确高考怎么考， 重点研究高考的题型特征和侧重解题方法的指导。 1 、人物形象 文学即人学， 以叙事为主的小说更是以写人为中心。 要在读懂 词句含义的基础上，分析把握小说的人物形象。人物指的是小说 中所描绘的人物形象，它是作品内容的重要因素，更确切地说是 作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、 塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作 品的主题的。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作 者对人物的描写——外貌描写、 语言描写、 行动描写、 心理描写、 细节描写等等，从而评价人物的