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解?决?问?题
一、选择正确的条件或问题填在横线上,使之符合题意。
1,有?16?只鸭子,( )。外面还剩几只鸭子?
16?–?7?=?9
①有?7?只灰鸭子 ②进笼里?7?只
2,甜甜有?17?块月饼,送给奶奶?9?块,有?8?块是豆沙馅的。
( )?
17?–?9?=?8
①甜甜还剩几块 ②有几块不是豆沙馅的
3,小东有?14?本故事书,借给小南?6?本,借给小西?3?本。
( )?
14?–?6?=?8
①小东有几本故事书 ②小东还剩几本故事书
二、提出问题并解答
1,小丽要折?16?只纸鹤(hè),已经折完了?8?只,有?7?只是粉(fě
n)色的。( )?
2,美术小组有?14?人,还有?6?人没来画画。( )?
(3,红气球和白气球一共有?14?个,有?6?个红气球。 )?
(
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4,小平有?12?支铅笔和?3?块橡皮,有?7?支绿颜色铅笔,剩下的是粉
颜色的。( )?
三、补充条件并解答
1,第一小组和第二小组一共有?13?人,第一小组有?7?人, .
女生有多少人?
2,李奶奶养了白色、黑色、灰色的小兔共?12?只,有?3?只白兔。
( ).?灰兔有多少只?
四、找出对应的已知条件和问题,组成一道实际问题,并解答。
1、①小红和小亮跳绳,一共跳了?15?下。
②小红有?3?根跳绳。
③小亮跳了?8?下。
④小红跳了几下?
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选择( )。
2、①有?7?个红苹果
②送给小白兔?4?个。
③山羊伯伯买了红色、绿色苹果共?11?个。
④绿苹果有几个?
选择( )。
五、根据?14?–?8?=?6?编一道应用题
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