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高中历史学业水平考试必修一 政治史知识点汇总大全
第一单元 古代中国的政治制度
第 1 课 夏、商、西周的政治制度
1、理解:宗法
(1)、目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾,
维护奴隶主统治
(2)、来源:由原始社会父系家长制直接演变而来
(3)、特点:A 、嫡长子继承制(嫡长子:周王正妻所生的第一个儿子)(最大特点,也是
核心内容)
B 、根据血缘关系的亲疏形成宗法等级制度
(4)、与分封制的关系:互为表里关系(嫡长子继承父亲宗主地位,庶子进行分封。嫡长
子与众弟既是兄弟又是君臣。)
(5)、意义:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结
2、理解:分封
(1)、目的:为了进行有效统治
(2)、分封对象:王族、功臣和古代帝王的后代(王族是分封的主要对象)
(3)、分封的内容:土地和人民(“授民授疆土”)
(4)、诸侯的义务:拱卫王室,诸侯必须服从周天子的命令,有镇守疆土、随从作战、交
纳贡赋和朝觐述职等义务。
(5)、实质:贵族统治阶层内部的等级制度
(6)、意义:A 、加强了周天子对地方的统治;B 、扩大了统治区域,有利于边远地区的开
发,形成了对周王室众星捧月般的政治格局
第 2 课 秦朝中央集权制度的形成
1、运用:秦朝中央集权制度的内容及影响
⑴内容 :①首创皇帝制度。确立了皇帝独尊、皇位世袭和皇权至上的原则;②建立一套以
皇权为中心的中央政权组织,即三公九卿制。三公即 丞相 (处理政事)、 御史大夫
(监察百官)和 太尉 (管理军务)。诸卿分掌各项具体事务,是中央政府的职能部门;
③在地方全面推行 郡县 ,郡有郡守,县有县令,均由皇帝任命。④采取一系列巩
固国家统一的措施,如颁布秦律;统一度量衡、货币、车轨和文字;修建驰道。
⑵影响:①形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,奠定了中国两千多年封建政
治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。②有利于封建经济
文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民
族,都起了重要作用。③强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦短命而亡。
第 3 课 从汉至元政治制度的演变
1、理解:元朝行省制度
(1)设置:中央设中书省(管辖河北、山西、山东) ,地方设行中书省。边远民族地区设
“宣慰司” 。另在中央设“宣政院”管辖西藏(中央首次设行政区管辖西藏) 。
(2)意义:A 、加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一
B 、行省制度是中国地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
2、理解:唐朝三省六部
(1)三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)
(2)六部:(尚书省下设)吏部(官吏的任免和考核)、户部(户籍、土地和赋税)、礼部
(礼仪、科举)、兵部(军政)、刑部(刑狱)、工部(国家工程建设)。
(3)特点:三省互相牵制,互相监督
(3)意义:三省的长官是宰相,相权一分为三。三省相互牵制和监督,保证了君权的独
尊,是中国古代政治制度的重大创造,被历代王朝所沿用,表明君主专制加强。
3、运用:我国古代选官、用官制度的变化
(1)、选官制度的不断发展与完善,体现了中国古代政治制度的特点及管理水平。
(2)、变化:A 、汉朝选官主要实行察举制,其中孝廉是士大夫做官的主要途径
B 、魏晋南北朝时期主要是九品中正制(依靠门第即可步入仕途,不注重才
能)
C 、隋唐到清朝(1905 年)主要是科举制,(隋文帝废除九品中正制,采用分
科考试;隋炀帝,设进士科,科举制形成。)它把读书、考试与做官紧密
联系起来。意义:有利于打破特权垄断,扩大官吏人才来源、提高官员文
化素质,大大加强了中央集权。
4、理
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