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课题:??我给同学画像??????????????????????????????????
课题:??我给同学画像?????????????????????????????????? 任课
教师
每天上学,同学们在一起学习、玩耍,同学之间都很熟悉。给同学画
教学内
容简析
像是非常有趣的活动,同学之间互相画像既锻炼了学生的观察能力,
又增强了学生的友情。本课是学生第一次学画人物写生画,通过初次
的写生体验,使学生养成认真观察事物的习惯。
学生直接按画人物像,对他们来说是一种挑战,但是画自己熟悉的人
学生学
情分析 是一件非常有趣的事情,教师要注意引导学生从同学的特点出发来
画。
1.知识目标:能够将观察到了同学的个性特征大胆的描绘出来。
教学
目标 2.技能目标:学会画人物画的技巧和方法。
3.情感目标:让学生在画画中增进同学之间的友情。
教学重难
点
教具学具
及多媒体
应用
重点:人物脸型特征的观察及其表现方法
难点:学会观察记忆的方法
画纸、彩笔??????????????????????????????????????课
时
1
教师活动
一、导入新课
学生活动
教
学
过
程
1、师:同学们,我们一起来玩一个:“点鼻子”的游?教师讲“点
戏,闲情以为同学和老师玩一次,其他同学一起来做裁?鼻子”的游
戏规则
判,看看他跟口令是否正确。
教师示范、
学生同桌来
教师示范之后,提出游戏要求,让学生同桌之间玩一次?做
“点鼻子”游戏。
2、教师小结:这几科我们来学习给同学画像。板书:
我给同学画像
二、讲授新课
1、教师引导学生观察、分析几位同学的脸型、五官
教师让学生
欣赏课本上
2、让学生欣赏课本的提供的学生作品,看看同龄人是 的学生作
品,说说是
第?1?页
怎样画人物像的,请同学们说一说。
3、教师给以为学生画像做示范,请学生观察教师是怎
怎样画人物
像的
样画的。教师要一边说出学生的脸型特征一遍画出来。?教师示范画
一个学生的
4、学生动手用彩色笔给同学画一幅画,可以在画的背 画像,夹着
景涂上自己喜欢的颜色。
学生自己画
同学
三、学生作画,教师巡视指导
教师鼓励学生在绘画中把自己的观察到的和想法表现
出来,同时鼓励学生独立、大胆作画。
四、总结
谈谈本节课
师:这节课学习人物画,你学到了些什么?我们画人物 的感受
画要注意些什么?
板书
设计
我给同学画像
课后
反思
第?2?页
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