九年级数学上册 第25章概率初步学案 人教新课标版(同名12125).doc

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第二十五章 概率初步 测试1 随机事件 学习要求 了解随机事件的意义,会判断必然事件、不可能事件和随机事件,知道不同随机事件发生的可能性. 课堂学习检测 一、填空题 1.在下列事件中:①投掷一枚均匀的硬币,正面朝上;②投掷一枚均匀的骰子,6点朝上;③任意找367人中,至少有2人的生日相同;④打开电视,正在播放广告;⑤小红买体育彩票中奖;⑥北京明年的元旦将下雪;⑦买一张电影票,座位号正好是偶数;⑧到2020年世界上将没有饥荒和战争;⑨抛掷一只均匀的骰子两次,朝上一面的点数之和一定大于等于2;⑩在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化;⑾如果a,b为实数,那么a+b=b+a;⑿ 确定的事件有______;随机事件有______,在随机事件中,你认为发生的可能性最小的是______,发生的可能性最大的是______.(只填序号) 二、选择题 2.下列事件中是必然事件的是( ). A.从一个装有蓝、白两色球的缸里摸出一个球,摸出的球是白球 B.小丹的自行车轮胎被钉子扎坏 C.小红期末考试数学成绩一定得满分 D.将豆油滴入水中,豆油会浮在水面上 3.同时投掷两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.下列事件中是不可能事件的是( ). A.点数之和为12 B.点数之和小于3 C.点数之和大于4且小于8 D.点数之和为13 4.下列事件中,是确定事件的是( ). A.明年元旦北京会下雪 B.成人会骑摩托车 C.地球总是绕着太阳转 D.从北京去天津要乘火车 5.下列说法中,正确的是( ). A.生活中,如果一个事件不是不可能事件,那么它就必然发生 B.生活中,如果一个事件可能发生,那么它就是必然事件 C.生活中,如果一个事件发生的可能性很大,那么它也可能不发生 D.生活中,如果一个事件不是必然事件,那么它就不可能发生 三、解答题 6.“有位从不买彩票的人,在别人的劝说下用2元买了一随机号码,居然中了500万”,你认为这样的事情可能发生吗?请简述理由. 综合、运用、诊断 7.一张写有密码的纸片被随意地埋在如图所示的矩形区域内,图中的四个正方形大小一样,则纸片埋在几号区域的可能性最大?为什么? 8.在如图所示的图案中,黑白两色的直角三角形都全等.甲、乙两人将它作为一个游戏盘,游戏规则是:按一定距离向盘中投镖一次,扎在黑色区域为甲胜,扎在白色区域为乙胜.你认为这个游戏公平吗?为什么? 9.用力旋转如图所示的甲转盘和乙转盘的指针,如果指针停在蓝色区域就称为成功. A同学说:“乙转盘大,相应的蓝色部分的面积也大,所以选乙转盘成功的机会比较大.” B同学说:“转盘上只有两种颜色,指针不是停在红色上就是停在蓝色上,因此两个转盘成功的机会都是50%.” 你同意两人的说法吗?如果不同意,请你预言旋转两个转盘成功的机会有多大? 拓广、探究、思考 10.分别列出下列各项操作的所有可能结果,并分别指出在各项操作中出现可能性最大的结果. (1)旋转各图中的转盘,指针所处的位置. (2)投掷各图中的骰子,朝上一面的数字. (3)投掷一枚均匀的硬币,朝上的一面. 测试2 概率的意义 学习要求 理解概率的意义;对于大量重复试验,会用事件的频率来估计事件的概率. 课堂学习检测 一、填空题 1.在大量重复进行同一试验时,随机事件A发生的______总是会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事件A的______. 2.在一篇英文短文中,共使用了6000个英文字母(含重复使用),其中“正”共使用了900次,则字母“正”在这篇短文中的使用频率是______. 3.下表是一个机器人做9999次“抛硬币”游戏时记录下的出现正面的频数和频率. 抛掷结果 5次 50次 300次 800次 3200次 6000次 9999次 出现正面的频数 1 31 135 408 1580 2980 5006 出现正面的频率 20% 62% 45% 51% 49.4% 49.7% 50.1% (1)由这张频数和频率表可知,机器人抛掷完5次时,得到1次正面,正面出现的频率是20%,那么,也就是说机器人抛掷完5次后,得到______次反面,反面出现的频率是______; (2)由这张频数和频率表可知,机器人抛掷完9999次时,得到______次正面,正面出现的频率是______;那么,也就是说机器人抛掷完9999次时,得到______次反面,反面出现的频率是______; (3)请你估计一下,抛这枚硬币,正面出现的概率是______. 二、选择题 4.某个事件发生的概率是,这意味着( ). A.在两次重复实验中该事件必有一次发生 B.在一次实验中没有发生,下次肯定发生 C.在一次实验中已经发生,下次肯定不发

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