- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
天津市部分区2020届高考二模数学试题
一?选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设集合,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】集合,,,
,.
故选:B.
2.已知命题,,则命题的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】命题为特称命题,其否定为,.
故选:C.
3.已知为虚数单位,若复数的实部为,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由题意,
所以复数的实部为,解得,
所以,所以.
故选:D
4.函数是定义在上的奇函数,且当时,(为常数),则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】函数是定义在上的奇函数,当时,,
,解得,当时,,
.
故选:D.
5.若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】,,
又,即,
.
故选:A.
6.设等差数列的前项和为,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设等差数列首项为,公差为,
,,
,解得,
.
故选:B.
7.已知,,,则,,的大小关系是( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意,,,
所以.
故选:C.
8.若函数()在区间上单调递减,且在区间上存在零点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】当时,,
又,,
函数()在区间上单调递减,
,即,解得;
令,则,即,
由,可得当且仅当时,,
又函数()在区间上存在零点,
,解得;
综上,的取值范围是.
故选:D.
9.已知函数 函数.若关于的方程有个互异的实数根,则实数的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意作出函数的图象,如图:
要使关于的方程有个互异的实数根,
则要使直线与函数的图象有三个交点,
易知点,,
由图象可知,当时,不合题意;
当时,若直线与函数在y轴右侧的图象相切,设切点为,
由可得,解得,,切点恰为点,
所以当时,直线与函数在y轴右侧的图象只有一个交点;
若直线与函数在y轴左侧的图象相切,设切点为,
由,所以,
解得(舍去)或,,
当直线过点时,,
所以当时,直线与函数在y轴左侧的图象有两个交点;
综上,要使直线与函数的图象有三个交点,则.
即实数的取值范围是.
故选:B.
二?填空题:本大题共6小题, 共30分;答题直接填写结果,不必写计算或推证过程.
10.双曲线的右焦点为,且一条渐近线方程是,则该双曲线的方程是______________.
【答案】
【解析】由题意可得,解得,因此,双曲线的方程是.
故答案为:.
11.若的展开式中的常数项为,则实数______________.
【答案】
【解析】展开式的通项为:,
取得到常数项为,解得.
故答案为:.
12.已知点P在直线上,则的最小值为 .
【答案】
【解析】点代入直线得,所以最小值为.
13.在中,内角,,所对的边分别为,,.若,则______________.
【答案】
【解析】因为,
所以,
即,
即,
因为,
所以,
所以,
所以,
所以.
故答案为:
14.如图,点是长方体的中心,,,,分别为其所在棱的中点,且.记棱的长度为,点到平面的距离为,则______________;若该长方体的体积为,则四棱锥的体积为______________.
【答案】 (1). (2).
【解析】在长方体中,
平面,,
所以A到平面的距离为,
因为点是长方体的中心,
所以到平面的距离为
所以
因为长方体的体积为,
所以,
所以,
因为,,,分别为其所在棱的中点,
所以,
所以四棱锥的体积为.
故答案为:①2②10
15.在梯形中,,,,,若点在线段上,则的最小值为______________.
【答案】
【解析】建立如图所示平面直角坐标系:
因为,,,,
所以,,,设,
所以
所以,
所以,
所以,
,
当时,的最小值为.
故答案为:.
三?解答题:本大题共5个小题,共75分;解答应写出必要的文字说明?推证过程或演算步骤.
16.天津市某中学为全面贯彻“五育并举,立德树人”的教育方针,促进学生各科平衡发展,提升学生综合素养.该校教务处要求各班针对薄弱学科生成立特色学科“兴趣学习小组”(每位学生只能参加一个小组),以便课间学生进行相互帮扶.已知该校某班语文?数学?英语三个兴趣小组学生人数分别为10人?10人?15人.经过一段时间的学习,上学期期中考试中,他们的成绩有了明显进步.现采用分层抽样的方法从该班的语文,数学,英语三个兴趣小组中抽取7人,对期中考试这三科成绩及格情况进行调查.
(1)应从语文,数
您可能关注的文档
- 【数学】甘肃省靖远县2020届高三下学期第四联考试题(文)(解析版).docx
- 【数学】河南省鹤壁市高级中学2020届高三下学期模拟考试试题(文)(解析版).docx
- 【数学】福建省三明市2020届高三上学期期末质量检测试题(文)(解析版).docx
- 【数学】贵州省凯里一中2020届高三3月模拟考试(入学诊断)试题(理)(解析版).docx
- 【数学】江西省四校联盟2020届高三第一次联考试题(文)(解析版).docx
- 【数学】江苏省扬州市2020届高三上学期期初调研试题(解析版).docx
- 【数学】贵州省毕节市2020届高三诊断性考试(二)试题(文)(解析版).docx
- 【数学】江苏省南通市通州区2020届高三下学期复学返校联考试题(解析版).docx
- 【数学】宁夏石嘴山市第三中学2020届高三高考第五次模拟考试试题(理)(解析版).docx
- 【数学】山西省太原市2020届高三上学期期末考试试题(文)(解析版).docx
文档评论(0)