阳泉市五年级上学期语文期中检测题.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 阳泉市五年级上学期语文期中检测题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础运用 (共7题；共8分) 1. （1分） 拼一拼，写一写。 xiū ?shì xún ?mì hé ?xié shuì ?mián ________ ________ ________ ________ zhào ?lì gēng ?yún xiàng ?wǎn xīn ?kǔ ________ ________ ________ ________ 2. （1分） (2017二上·盐田期末) 把下面的词语补充完整 ________言________语????? ________天________地??? 惊弓之________ ________风________雨? ????山________水________??? 如________得水 3. （1分） 比一比，再组词 径________? ????弧________? ????珍________ ?????憾________????? 绊________ 经________? ????孤________ ?????诊________? ????撼________????? 伴________ 4. （1分） 照样子写句子 例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。（比喻） ①圆圆的荷叶像________。 ②弯弯的月儿像________。 ③满树的柿子，好像________。 ④________好像________。 例：花儿迎着阳光绽放笑脸。（拟人） ⑤不光是我一朵，一池的荷花________。 ⑥小鸟在枝头________。 ⑦蝴蝶在花丛中________。 ⑧________。 5. （1分） 将下列句子改为陈述句 ①海边上不是还泛着白色的浪花吗？ ②我们遇到困难，怎么能退缩呢？ ③说出的话难道可以不算数？ 6. （2分） 根据语境填空。 （1） 填写歇后语 ①这个地方不大，但什么行业都有，真是 FORMTEXT 1． ②狐狸眼睛滴溜溜地转着，对乌鸦说尽了好话，准是 FORMTEXT 2． ③别看乌鸦是地球上的清道夫，得了奖章，可是要让他上台唱歌，那可是 FORMTEXT 3． ④你心里有什么话就大大方方地说出来，别 FORMTEXT 4． （2） 填对联或诗句。 ①暑假，我们一家三口去了不少地方旅游．。在旅游胜地，我还收集了不少对联：“水天一色， FORMTEXT 1”写的是湖南岳阳楼的天水风月；“ FORMTEXT 2，烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园：“ FORMTEXT 3， FORMTEXT 4”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。 ②大自然是画家，为我们描绘了美丽的画卷。诗仙 FORMTEXT 5行船看到了“ FORMTEXT 6，孤帆一片日边来”的天门山美景：诗人杜牧深秋时节，在山上看到了“ FORMTEXT 7”的枫林晚景． 7. （1分） 用下列词语造句 ①表演 ②捉住 二、 阅读理解 (共1题；共5分) 8. （5分） 拓展阅读 小松鼠 今天，我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。 小松鼠吃饭时很有趣，它们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只．吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。 小松鼠睡觉时就更有趣了，它们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。” “那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。 （1） 找出描写小松鼠外形的语句。 （2） 联系上下文解释词语。 适者生存：________。警惕：________。 （3） 本文表达了作者对小松鼠什么样的感情？ 三、 语言表达 (共1题；共1分) 9. （1分） 在本组课文的学习中，你一定被贝蒂救护燕子的精神所感动，对保护橡树的工程师产生了敬佩之情……请你写一件发生在身边的保护环境的事。 要求：①语句通顺，叙述清楚。②表达出自己真实的感情。 参考答案 一、 基础运用 (共7题；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 二、 阅读理解 (共