不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命感悟5篇.pdf

精校版 精品文档 精校版 精品文档 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命感悟5 篇 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命感悟5 篇 ——WORD 文档，下载后可编辑修改—— ——WORD 文档，下载后可编辑修改—— 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命感悟 1 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命感悟 1 常言说 “娘不嫌儿丑”，我总把自己班里的学生看成自己的孩子，去 常言说 “娘不嫌儿丑”，我总把自己班里的学生看成自己的孩子，去 关心，爱护每一个人。喜欢聪明，听话的孩子是人之常情。但对那些 关心，爱护每一个人。喜欢聪明，听话的孩子是人之常情。但对那些 智力、性格条件差的孩子进行特别的关爱，我认为这才是人性中母爱 智力、性格条件差的孩子进行特别的关爱，我认为这才是人性中母爱 的伟大。 的伟大。 2002 年，我担任五年级班主任。我班有个女同学叫鲍双，家庭条件 2002 年，我担任五年级班主任。我班有个女同学叫鲍双，家庭条件 差，母亲有点傻，从不写作业，学习也跟不上，同学们没人和她玩。 差，母亲有点傻，从不写作业，学习也跟不上，同学们没人和她玩。 看着这个才 12 岁的小姑娘脸上竟没有那应有的天真和笑容，总孤独 看着这个才 12 岁的小姑娘脸上竟没有那应有的天真和笑容，总孤独 地坐在教室后角落，我的心被刺痛了，一个孩子竟没有欢乐的童年。 地坐在教室后角落，我的心被刺痛了，一个孩子竟没有欢乐的童年。 我悄悄找来几个女同学，给她们讲道理，让她们玩时叫上她，我也主 我悄悄找来几个女同学，给她们讲道理，让她们玩时叫上她，我也主 动和她说话。发现她没有本子，我就把自己没用完的笔记本整理、订 动和她说话。发现她没有本子，我就把自己没用完的笔记本整理、订 好送给她;她的钢笔不会用，我给她买笔;学校开展 “捐款助残”活动， 好送给她;她的钢笔不会用，我给她买笔;学校开展 “捐款助残”活动， 为了不伤她的自尊，我也悄悄为她补上一份。她变了，头发束高了， 为了不伤她的自尊，我也悄悄为她补上一份。她变了，头发束高了， 脸上有笑了，学习也主动了。 脸上有笑了，学习也主动了。 去年我班有个男生叫高辉，他父亲突患精神病，发作时不是打母亲， 去年我班有个男生叫高辉，他父亲突患精神病，发作时不是打母亲， 便是骂奶奶，孩子常是他的捶打对象，高辉一见他就惊恐万分。妻子 便是骂奶奶，孩子常是他的捶打对象，高辉一见他就惊恐万分。妻子 一怒之下离去不归。一个本来幸福的家庭因打闹，治病花钱陷入了困 一怒之下离去不归。一个本来幸福的家庭因打闹，治病花钱陷入了困 境，也使高辉失去了家的温暖。每次他爸犯病，奶奶、妈妈赶紧躲到 境，也使高辉失去了家的温暖。每次他爸犯病，奶奶、妈妈赶紧躲到 亲戚家，他爸找不到大人就到学校找孩子，高辉在我的 “掩护”下躲 亲戚家，他爸找不到大人就到学校找孩子，高辉在我的 “掩护”下躲 1  1  精校版 精品文档 精校版 精品文档 避过多次。有一次刚放学，我看见高辉惊慌失措地跑回学校，他爸爸 避过多次。有一次刚放学，我看见高辉惊慌失措地跑回学校，他爸爸 在后面追，我赶紧把孩子拉在身后。结果被他爸打了一拳。高辉看在 在后面追，我赶紧把孩子拉在身后。结果被他爸打了一拳。高辉看在 眼里，难受在心里。在一次半命题作文 “__，我__你”，高辉写了一 眼里，难受在心里。在一次半命题作文 “__，我__你”，高辉写了一 篇作文 《爸爸，我恨你》。当读到： “我看到你打了老师，我真想向 篇作文 《爸爸，我恨你》。当读到： “我看到你打了老师，我真想向 你还手，但想到你是爸爸，你有病……”多么懂事的孩子，我为孩子 你还手，但想到你是爸爸，你有病……”多么懂事的孩子，我为孩子 这么小就承受这样的`不幸和心理压力而难受。我给了他的关爱，不 这么小就承受这样的`不幸和心理压力而难受。我给了他的关爱，不 断询问家里的情况，不时留他吃饭。我看到他总怀疑别的同学议论他， 断询问家里的情况，不时留他吃饭。我看到他总怀疑别的同学议论他， 原本调皮活泼的他变