人教版初中数学九下同步测试第28章锐角三角函数(测试2锐角三角函数).pdf 7页

第二十八章 锐角三角函数 测试 2 锐角三角函数 学习要求 1．掌握特殊角 (30 °，45 °，60 ° )的正弦、余弦、正切三角函数值，会利用计算器求 一个锐角的三角函数值以及由三角函数值求相应的锐角． 2．初步了解锐角三角函数的一些性质． 课堂学习检测 一、填空题 1．填表． 锐角 30° 45° 60° sin cos tan 二、解答题 2．求下列各式的值． o (1) 2 sin 30 2 cos45 (2)tan30 °－ sin60 °·sin30 ° (3)cos45 °＋ 3tan30 °＋ cos30°＋ 2sin60 °－ 2tan45° 2 1 1 2 2 (4) cos 45 cos 30 sin 45 sin 30 tan 30 3．求适合下列条件的锐角 ． 1 3 (1) cos (2) tan 2 3 2 (3) sin 2 (4) 6 cos( 16 ) 3 3 2 4 ．用计算器求三角函数值 (精确到 0.001) ． (1)sin23 °＝ ______ ； (2)tan54 °53 ′40 ″＝______ ． 5．用计算器求锐角 (精确到 1″) ． (1) 若 cos ＝0.6536 ，则 ＝______ ； (2) 若 tan(2 ＋ 10°31 ′7 ″) ＝1.7515，则 ＝______ ． 综合、运用、诊断 12 6．已知：如图，在菱形 ABCD 中， DE ⊥AB 于 E，BE ＝16cm， sin A 13 求此菱形的周长． 7．已知：如图，在△ ABC 中，∠ BAC ＝120°， AB ＝10，AC ＝5 ． 求： sin ∠ACB 的值． 8．已知：如图， Rt△ABC 中，∠ C ＝90°，∠ BAC ＝30°，延长 CA 至 D 点，使 AD ＝ AB ．求： (1) ∠D 及∠ DBC ； (2)tanD 及 tan ∠DBC ； (3)请用类似的方法，求 tan22.5 °． 9．已知：如图， Rt△ABC 中，∠ C ＝90 °， AC BC 3 ，作∠ DAC ＝30 °，AD 交 CB 于 D 点，求： (1) ∠BAD ； (2)sin ∠BAD 、 cos∠BAD 和 tan ∠BAD ． 1 10．已知：如图△ ABC 中，D 为 BC 中点，且∠ BAD ＝90 °，tan B ，求：s