小学青岛版一年级数学下册《儿童乐园 1》PPT课件PPT.pptVIP

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青岛版一年级数学下册 学习目标: 1.进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的加减法知识。 2.经历整理与复习的全过程,初步形成归纳、整理知识的能力。加深理解知识间的内在联系,能综合运用所学知识解决简单的实际问题。 我蹦了66下。 我蹦了23下。 你能提出什么问题? 谁蹦的下数多? 我会比较两个数的大小, 66大于23。 66中的两个“6”所表示的意义一样吗? 不一样,十位上的6表示6个十,个位上的6表示6个一。 23是由几个十和几个一组成的? 23是由2个十和3个一组成的。 ( ) 十 个 我知道从右边起第三位是百位。 百 你能提出什么问题? 坐龙船的有17人。 坐飞天轮的有24人。 我们一共来了50人。 还有多少人没坐龙船? 50-17=33 (人) 5 0 - 1 7 3 3 坐龙船的比坐飞天轮的少多少人? 24-17=7 (人) 2 4 - 1 7 7 坐龙船的和坐飞天轮的一共有多少人? 24+17=41 (人) 2 4 + 1 7 4 1 计算百以内的加减法时要注意什么? 1. 相同数位要对齐。 2. 从个位算起,个位满十 向十位进1。 个位不够减,从十位退 1,在个位上加10,再减。

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