小学英语第五册第六模块第一单元课件.ppt 8页

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  • 2020-12-01 发布

小学英语第五册第六模块第一单元课件.ppt

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    Module 6 Self—assessment Unit 1 You can play football well. 兴安街道阡里小学 罗立刚 2013.11 1.课前展示,热身激趣 T and Ss Greetings T:Good morning,boys and girls. Ss: Good morning, Mr luo. 2.导入新知呈现任务 谈论关于运动的话题。教师与单个同学交流,为课文教学做好铺垫。 示例: Can you run fast? Can you jump high? Can you play football well? Are you good at basketball? 教师对学生的回答要做适当的反应。例如学生说自己跳得很高,而且很喜欢打篮球。教师可以问他Do you want to be in our school team?而有的同学说自己跑得不快,跳得也不高,教师也应找到他/她的其他优点,加以表扬。 然后听录音,找到玲玲擅长的运动。 3.课堂活动,操练新知 (1) SB 活动1 播放磁带,学生听然后回答问题: 1.???? Can Lingling run fast? 2.???? Can Lingling control the ball? 3.???? Can Lingling jump high? 4.???? Can Lingling catch the ball well? 学生回答问题的同时,教师在黑板上写fast,high,well,badly这几个词。领读这四个词,确定学生已掌握词意。 (2)活动2 把全班同学分成三部分,分角色表演课文。 4.巩固训练,拓展提高。 大家看随堂练上的练习,看谁做得快,做的正确率高。 师生共同核对答案。 5.反馈展示,提升能力。 (1)同学们想想自己有哪些特长,然后用英语向大家说说好吗? 示例: I am good at basketball.I am thin and tall.I can jump very high.I can catch the ball well.I can control the ball well,too.And I am very cool. 6.总结点评,激励进步 大家想想本节课我们主要学习了那些内容,看看谁最棒。 7.作业布置,课后延伸。 (1)Remember the new words and the sentence patterns.(可得一颗星) (2)谈论个人喜欢哪些运动健将,为什么以及他们擅长什么项目,教师允许学生使用少量汉语。(可得三颗星) 示例: I like Tian Liang.He can dive very well. I like basketball very much.I like Michael Jordan.He can jump very high and run very fast. * *

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    • 审核时间:2020-12-01
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