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1
课、人类的形成和文明的曙光:
( 1)人类的直系祖先是
,( 2)人种的划分 (原
因
,种类
、
、
),( 3)区别母系氏族和父
系氏族( 4)世界上最早的文明国家和地区有
。
2
课、上古亚非文明:( 1)古埃及(发祥地
,金字塔),(
2)古巴比伦(发
祥地
,汉穆拉比法典颁布的目的
,历史地位
),
(3)古印度(发祥地
,“种姓制度”
)。
3
课、中古日本与阿拉伯国家: ( 1)日本大化改新的背景:
专权,时间
,
学习目标
,作用
,( 2)阿拉伯的统
一(穆罕默德建立政教合一的国家的地点
,特点
)。
4
课、古代希腊:(
1)发祥地
,( 2)斯巴达和雅典(被称为“全希腊的学
校”是
)(, 3)雅典的民主政治 (建立者
,达到顶峰时的执政者是
,
国家没有国王,重要的机构有
、
、
,最高的决策
机构是
,政治局限性是
)。
5
课、古代罗马:(
1)罗马共和国建立(时间
,重要机构是
,最高官
职是
,国家没有国王),(
2)“布匿战争”(双方是
),( 3)
斯巴达克起义,(4)罗马帝国的建立 (建立者
,时间
,疆域
),
(5)罗马帝国的衰亡(分裂
,西罗马的灭亡的时间
,
标志
)。
6
课、世界中古时代欧洲:( 1)西欧封建制的确立(事件
,特点
),
(2)教会的统治(教皇国的建立
,西欧最大的封建主是
,)( 3)西
欧城市的自治斗争(原因
,最著名的起义是
),( 4)拜占庭帝国
的衰亡(原因
,被
灭亡)。
7
课、世界古代东方与西方的战争:(
1)希波战争(著名的战役
),( 2)亚
历山大东征(重要的战役
,影响是
),
(3)十字军东征
8
课、世界古代东西方文明的交流:(
1)马可波罗东游(贡献
),
(2)阿拉伯数字的西传(发明者
,传播者
)。
9 课、世界古代的文字与文学:(
1)象形文字的创立者
,文字的特点
,
楔形文字的创立者
,文字的特点
,( 2)荷马史诗(作者
,
内容
,地位
),( 3)戏剧:悲剧家索福克勒斯的
作品有
,( 4)阿拉伯的民间故事集 《一千零一夜》 :主要内容
,
地位
。
九年级(上)世界历史复习提纲
第二部分 资本主义世界的形成( 12—— 16 课)
课文重点知识梳理(导学案)
12 课、文艺复兴(被称为人的发现)与新航路的开辟(被称为地理大发现):( 1)文艺复
兴兴起的根本原因 ,( 2 )文艺复兴开始的国家 ,( 3)文
艺复兴的实质 ,( 4)文艺复兴的指导思想 ,( 5)
文艺复兴的代表人物及成就 ,( 6)文艺复兴的影响
(恩格斯的评价) ( 7)新航路开辟的原因 (根
本原因 ,直接原因 )( 8)新航路开辟
的条件 ,( 9)新航路开辟的国家 ,( 10)新航路
开辟的路线 ,(分析哥伦布的日记及后人对他的评
价),(
11)新航路开辟的意义
,
(12)比较郑和和新航路开辟的航海家
(目的和结果)
。
13 课、英国的新生:(
1)新贵族的产生
,( 2)革命的根本原
因
,( 3)革命开始的标志
,( 4)
英国共和国的成立时间复辟(时间
,( 5)克伦威尔的军事独裁统治(),( 7)革命结束的标志
6)斯图亚特王朝的,(8)《权利法案》
颁布的时间
,机构
,目的
,主要内容
,
作用
,( 9)革命的意义
的
,( 10)革命的性质
,( 11)革命
特
点
。
14 课、美国的独立:(
1)根本原因
,( 2)开始事件
,( 3)第二届大陆会议召开(时间
,内容
)
(4)《独立宣言》发表的时间
,起草人
,主要内容
,
作用
,( 5)战争的转折
,( 6)美国独立(时间
标志
,)( 7)战争胜利的原因
,( 8)战争的性质
,( 9)战争的
意义
(10)评价华盛顿
,
。
15 课、法国大革命:(
1)根本原因
,( 2)导火线
,( 3)开始事件
,( 4)《人权宣言》颁布的时间
,
机构
,主要内容
(核心内容是
),作用
,( 5)
法兰西第一共和国成立(时间月 政 变 (
7
,口号
) 拿
破
仑 的
),( 6)雾治 国 措
施
,( 8)拿破仑帝国的衰
亡(重要的战役
)。
16 课、殖民扩张与反殖民斗争:( 1)三角贸易的形成(条件 ,路线
),( 2)黑奴贸易的影响(开始的国家
赚钱最多的国家 ),( 3)英国的殖民掠夺(在北美的掠夺
在亚洲的掠夺 ,)( 4)殖民地人民反殖民斗争(拉美人民的斗
争的民族英雄是 ,印度反英斗争著名的英雄是 )。
,
九年级(上)世界历史复习提纲
第三部分 两次工业
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