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幼儿园舞蹈教案纲要
幼儿园舞蹈教案纲要
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幼儿园舞蹈教案纲要
幼儿园舞蹈教案纲要
舞蹈课教案
活动内容:幼儿舞蹈《小花猫上学校》
活动时间:10月24日9: 00 9:20
活动目标:1、认识小花猫的动作、神态
2、学会舞蹈《小花猫上学校》
活动准备:舞蹈音乐、小花猫图片、小红花sticker.经验节目准备
活动过程:1、问题导入,老师问:“大家都认识什么小动物呀? ”
“那大家知道什么小动物会捉老鼠吗? ” “那谁能告诉老师猫长的是
什么样子呀? ”
2、 向孩子们展示小花猫图片
3、 教孩子们跳舞
4、 请几个上台来跟着老师一起跳,表现好的奖励一个sticker
5、 如果时间充裕,再请小朋友表演自己的拿手节目
6、 活动结束
教育系22级学前本一张伟伟第二篇、幼儿园舞蹈课教案
幼儿园舞蹈教案纲要
篇一:幼儿舞蹈教学教案
幼儿舞蹈教学教案
任课时间:xx-2-28场地:幼儿园形体房任课教师:某某授课对象:
幼儿大班教学目标:通过新的学习,能够跟随老师完成基本动作。让 学生在学习中不断提
高完成动作能力和协调性配合能力,提高学生舞蹈的艺术表现力,以 达到舞蹈综合能力的提髙
教学内容:1、舞蹈的基本功练习(姿势、地面、地上练习、)
2、学习幼儿舞蹈自编小套路
篇二:儿童基础舞蹈教案
舞蹈教案
第一课
教学目的:认识舞蹈了解舞蹈
教学重难点:站姿训练,抬头挺胸收腹。
基木功勾绷脚的学习。
课时:2课时。
教学内容:一对于舞蹈有初步的了解,勾绷脚,压腿,下腰等等。
二站姿的训练抬头挺胸收腹。
三学习基木功勾绷脚。
1、主要动作及要求
苏双勾脚:双脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,双脚与腿部形 成勾曲式造型。b、双绷脚:双脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下 压,与腿部形成一个流线形造型。注意:双勾脚和双绷脚均要做到最 大限度。
第二课
教学目的:掌握勾绷脚基木动作
学习压腿基木动作
教学重难点:勾绷脚动作的完整,到位。
学会压腿基木动作。
课时:2课时。
教学内容:
一巩固勾绷脚基木动作,掌握动作要领。
二学习基木功压腿
1、主要动作及要求
3、扩指:五指最大限度张开。
b、 勾绷脚:勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成 勾曲式造型,绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成 一个流线形造型。
c、 坐压前腿:双腿前伸坐于地而,身体由直立向前折叠俯于腿上,后 背尽量保持平直。注意:2、肩前扩指时手肘靠近身体,扩指时要有 力度。
b、舞蹈时要让孩子边唱边舞,提高孩子学习舞蹈的热情。
第三课
教学目的:学习舞蹈《我的身体》前半部分。通过组合的学习,使学 生对自身的头、肩、胸、
腰、腿、膝等身体部位具有感性的认知。同时经过不同的运动方式, 比如低头、耸肩、展胸等,训练孩子身体的灵活性。
教学重难点:把握舞蹈每个动作要领,把每个动作做到位。
课时:2课时。
教学内容:
一、主要动作与要求:
1、 前平位扩指立掌:双手叉腰,右手经过肩前团手,扩指推于前平 位,掌心向外立掌,指尖与肩齐平,注意扩指时手指最大限度的扩开, 左手同前。
2、 低头:下颛收回,视线下垂,颈椎最大限度拉伸。
3、 耸肩:双肩同时最大限度向上耸起,肩膀找耳朵,还原时沉肩, 颈部伸长。
4、 展胸:肩胛骨向后背,前胸展开同时上身前倾,肩胸最大限度向 外延展。
5、 转腰:胯部保持正对一点,腰部带动身体向左或向右水平转动, 在转动时脊椎最大限度地伸长。
6、 抬腿:右腿膝盖主动抬起,小腿与脚自然放松,左腿主力腿直膝 站稳。
7、 屈膝:双膝松弛,同时向下半蹲,之后自然还原。
第四课
教学目的:巩固己学知识勾绷脚,压腿。
教学重难点:掌握好勾绷脚,压腿。
合音乐跳《我的身体》。
课时:2课时。
教学内容:一巩固勾绷脚基本动作
1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚
二巩固压腿基木动作
1掌握呼吸2绷脚夹紧3后背保持平整 三巩固舞蹈《我的身体》前半部分。
1掌握动作要领每个动作到位。
2掌握学习的前半部分动作。
3合音乐跳《我的身体》前半部分动作。 第五课
教学目的:巩固己学知识勾绷脚,压腿。
新学舞蹈《我的身体》后半部分。
教学重难点:学会《我的身体》后半部分。
课时:2课时。
教学内容:一巩固勾绷脚基本动作
1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚
二巩固压腿基木动作
1掌握呼吸2绷脚夹紧3后背保持平整 三学会舞蹈《我的身体》后半部分。
1掌握动作要领每个动作到位。
2掌握学习的后半部分动作。
第六课
教学目的:巩固己学知识勾绷脚,压腿。
学习基木功腰功。
合音乐跳舞蹈《我的身体》。
教学重难点:学会下腰。
舞蹈《我的身体》合音乐。
课时:2课时。
教学内容:一巩固勾绷脚基本动作
1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚
二巩固压腿基木动作
1掌握呼吸2绷
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