高中物理牛顿运动定律的应用试题经典及解析.docx

高中物理牛顿运动定律的应用试题经典及解析 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律的应用 1． 如图，质量为 m=lkg 的滑块，在水平力作用下静止在倾角为 θ=37的°光滑斜面上，离斜 面末端 B 的高度 h=0. 2m，滑块经过 B 位置滑上皮带时无机械能损失，传送带的运行速度 v0 =3m/s ，长为 L=1m．今将水平力撤去，当滑块滑 到传送带右端 C 时，恰好与传送带速度相同． g 取 l0m/s 2.求： (1)水平作用力 F 的大小；（已知 sin37 =0°.6 cos37 =0°.8） (2)滑块滑到 B 点的速度 v 和传送带的动摩擦因数 μ； (3)滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量． 【答案】 （1） 7.5N（ 2） 0.25（3） 0.5J 【解析】 【分析】 【详解】 (1)滑块受到水平推力 F. 重力 mg 和支持力 FN 而处于平衡状态，由平衡条件可知，水平推力 F=mgtanθ， 代入数据得： F=7.5N. (2)设滑块从高为 h 处下滑，到达斜面底端速度为 v，下滑过程机械能守恒， 故有： mgh= 1 mv2 2 解得 v= 2gh =2m/s ； 滑块滑上传送带时的速度小于传送带速度，则滑块在传送带上由于受到向右的滑动摩擦力 而做匀加速运动； 根据动能定理有： μ mgL= 1 mv02 1 mv2 2 2 代入数据得： μ=0.25 (3)设滑块在传送带上运动的时间为 t，则 t 时间内传送带的位移为： x=v0t 对物体有： v0=v- at ma=μ mg 滑块相对传送带滑动的位移为： △x=L-x 相对滑动产生的热量为： Q=μ mg△x 代值解得： Q=0.5J 【点睛】 对滑块受力分析，由共点力的平衡条件可得出水平作用力的大小；根据机械能守恒可求滑 块滑上传送带上时的速度；由动能定理可求得动摩擦因数 ；热量与滑块和传送带间的相对 位移成正比，即 Q=fs，由运动学公式求得传送带通过的位移，即可求得相对位移． 2． 如图，光滑水平面上静置一长木板 A ，质量 M=4kg ， A 的最前端放一小物块 B （可视为 质点），质量 m=1kg， A 与 B 间动摩擦因数 μ=0.2．现对木板 A 施加一水平向右的拉力 F， g=10m/s 2．则： （1）若拉力 F1=5N， A、B 一起加速运动，求 A 对 B 的静摩擦力 f 的大小和方向； （2）为保证 A、 B 一起加速运动而不发生相对滑动，求拉力的最大值 Fm（设最大静摩擦力 与滑动摩擦力相等）； 3）若拉力 F2=14N，在力 F2 作用 t=ls 后撤去，要使物块不从木板上滑下，求木板的最小长度 L 【答案】（ 1） f= 1N，方向水平向右；（ 2） Fm= 10N。（ 3）木板的最小长度 L 是 0.7m 。 【解析】 【详解】 （1）对 AB 整体分析，由牛顿第二定律得： F1=（M +m） a1 对 B，由牛顿第二定律得： f=ma1 联立解得 f =1N，方向水平向右； （2）对 AB 整体，由牛顿第二定律得： Fm=（ M+m）a2 对 B，有： μmg=ma2 联立解得： Fm=10N （3）因为 F2 m 2 2 。木板 A ＞ F ，所以 AB 间发生了相对滑动，木块 B 加速度为： a =μg=2m/s 加速度为 a3 2 3 3 2。 ，则： F -μmg =Ma 解得： a =3m/s 1s 末 A 的速度为： vA=a3t=3m/s B 的速度为： vB=a2t=2m/s 1s 末 A、B 相对位移为： △l1= vA vB t =0.5m 撤去 F2 后， t ′s后 A、 B 共速 2 A： -μmg=Ma 4 可得： a4=-0.5m/s 2。共速时有： vA+a4t′=vB+a2t′可得： t′ =0s.4撤去 F2 后 A、 B 相对位移为： △l2= vA vB t ' =0.2m 为使物块不从木板上滑下，木板的最小长度为： 2 L=△l1+△l2 =0.7m。 3． 质量为 m=0.5 kg L=1 m 的平板车 B 静止在光滑水平面上，某时刻质量 M=l kg 的物 、长 体 A（视为质点）以 v0=4 m/s 向右的初速度滑上平板车 B 的上表面，在 A 滑上 B 的同时， 给 B 施加一个水平向右的拉力．已知 A 与 B 之间的动摩擦因数 μ=0.2，重力加速度 g 取 10 m/s 2．试求： 1）如果要使 A 不至于从 B 上滑落，拉力 F 大小应满足的条件； 2）若 F=5 N，物体 A 在平板车上运动时相对平板车滑行的最大距离． 【答案】 (1) 1N F 3N (2) x 0.5m 【解析】 【分析】 物体 A