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第 19 课 宋红 2015.11.19 ( ) 的枫叶 ( ) 的榕树叶 ( ) 的梧桐叶 ( )的树叶 蓝色 学习任务: 1 、标出自然段。 2 、课文讲了一 件什么事情? 一边听录 音,一边 思考: 术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱 shù qiān rě tǔ zhuō hé zhù xiāo zhò u 木 +( 、 )= 术 土 + ( ) = 吐 若 +( )= 惹 盒 =( )+( ) 注 =( )+( ) 口 心 合 皿 主 氵 算术 美术 铅笔 铅球 惹 人爱 惹事 吞吞吐吐 吐气 桌子 课桌 盒子 纸盒 皱纹 皱 眉 注意 注视 注定 削铅笔 削皮 学习任务: 1 、李丽和林园园一 共有几次对话? 2 、用 标出李丽 说的话,用 ~~~~~ 标出 林园园说的话。 第一次对话: 李丽小声对林 园园说:“ 把绿铅 笔借给我用一用行 吗? ” 林园园吞吞吐 吐地说:“ 我还没 画完呢。 ” 第二次对话: 李丽只好趴在桌子上看林园园 画,等她都画完了,李丽说:“ 现 在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ” 林园园说:“ 我怕你把笔尖弄 断了。 ” 李丽说:“ 我小心一点儿。 ” 第三次对话: 林园园从盒子里拿出绿铅笔, 说:“ 你要注意,不要削,画的时 候不要用力,不要画得太多。 ” 李丽连忙说:“ 我只画树叶和小 草。 ” 林园园皱着眉头,说:“ 还要画 小草? ” 李丽拿起自己的蓝铅笔, 用心 地 画着一片片树叶。林园园看着这些蓝 树叶,不由得 脸红 了。 林园园的 脸为什么 红了 ? 本文给我们讲了这样一个故事: 在美 术课上,李丽由于没找到绿铅笔,风景画 上没有画树,她向林园园借绿铅笔,林园 园舍不得借给她。最后李丽用自己的蓝铅 笔去画树叶,林园园看了很难为情。 这个故事告诉我们别人有困难请求帮 助时,要热情相助。 本文给我们讲了什么 ? 例:你把绿铅笔借给我 用一用,行吗? ( )吗? 例:现在可以把你的绿铅 笔借给我了吧。 ( )吧。
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