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第
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齐齐哈尔市小学语文五年级期中检测卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 字词句基础园 (共5题;共31分)
1. (2分) 照样子,写词语。
例:湖光水色(描写景物的)________? ________
2. (6分) 比一比,再组词。
钻________???????? 徽________?????? 贵________
转________???????? 微________?????? 遗________
3. (16分) 给多音字注音并组词。
挑________? ________???? ________? ________
舍________? ________???? ________? ________
传________? ________???? ________? ________
背________ ?________???? ________? ________
4. (2分) 把下面的句子补充完整。
①风一吹,柳条像________
②天上的云朵像________
5. (5分) 根据意思写出成语
①感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 感情激动,控制不住自己________
②神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病________
③形容兴致高,精神饱满________
④比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱________
⑤指思想的头绪相当多,思虑复杂多端________
二、 句子训练营 (共5题;共25分)
6. (5分) 按要求改写句子
①成群的蝴蝶在果树周围自由自在地飞舞。(缩写句子)
②小鸟在枝头叫。(改成拟人句)
③即使是这样,可是你不能这样做。(修改病句)
7. (5分) 按要求写句子。
①从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
②淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)
③楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加下划线词造句)
8. (5分) 按要求改写句子
①香港特别行政区首任行政长官董建华伯伯就站在我的身旁。(缩句)
②我给江主席献花,我感到非常幸福(扩句)
③我把鲜花献给了我们伟大的领袖江主席(改为“被”字句。)
9. (4分) 阅读课文《小苗与大树的对话》,填空:
季羡林小时候读的闲书有: 《________》、《________》、《________》、《________》。
10. (6分) 根据课文《苹果里的五角星》内容填空
通过这篇课文的学习,我们知道通常切苹果的方法是________,而小男孩切苹果的方法是________。小男孩切出来的苹果里藏着一颗________。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触,这________的图案竟有那么大的魅力,从而让“我”想到创造力,往小处说,就是________;往大处说,就是________。
三、 口语交际 (共1题;共5分)
11. (5分) 读句子,再用加下划线词造句
①一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
②尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。
四、 根据课文填空 (共4题;共19分)
12. (5分) 读了“蚁国英雄”这个故事后,你觉得这是个怎样的故事?
13. (5分) 读了课文《穷人》,你认为桑娜具有怎样的品质?结合课文来谈一谈。(至少两处)
14. (4分) 按要求写句子
(1) 艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。(换说法,不改变原意)________
(2) 红火,粉霞,白雪。(改成排比句或比喻句)________
(3) 星期六我们去看足球赛。(换成双重否定句)________
(4) 爷爷走路。(改成夸张句)________
15. (5分) 品味语言。
年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果,抓住一顶垒球帽,把小海龟装在帽子里,费力地走进海水里,将小海龟放掉,然后拼命地挥动手中的帽子,驱赶那一群一群的海鸟。
划线词语“费力”“拼命”用得好,为什么?请简要回答。
五、 阅读理解 (共1题;共6分)
16. (6分) 现代文阅读
外婆家的端午节(改编)
①如今不是看到满街的粽子,商场中的打折,电视中的活动,我已经感觉不到它——端午的存在。每次念到“端午”这两个字时,不由地让我想起小时候在外婆家过的端午节。
②一盏昏黄的豆油灯,一张脱了朱漆的梳妆台,一方古旧的镜子。背影 中一个
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