大象版本科学小学五年级下册的第四、五单元复习测试卷习题.docx

大象版科学五年级下册第四、五单元测试卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒的是（ ）。 A．酵母菌 B．青霉菌 C．霉菌 2 . 在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（ ）。 A．菌伞 B．菌盖 C．菌褶 3 . 下列物品中，人们用完后所产生的垃圾适合使用填埋方法处理的是（ ）。 A．教材 B．西瓜 C．木椅 D．电池 4 . 下列微生物中，可以使橘子发霉的是（ ） A．病毒 B．酵母菌 C．霉菌 5 . 下列对细菌和病毒的认识正确的是（ ）。 A．它们都对人类健康有害 B．它们都对人类健康无害 C．有些细菌或病毒对人类是有益的 D．以上答案都不对 6 . 下面不是水滴里的微生物是（ ） A．鼓藻 B．草履虫 C．水蚤 D．青霉菌 7 . 下列关于垃圾的说法正确的是（ ）。 A．垃圾都是无用的 B．垃圾都是有害的 C．垃圾是放错了位置的资源 8 . 下列废品属于厨房垃圾的是（ ）。 第 1 页 共 7 页 A．烂菜叶 B．废电池 C．碎玻璃 D．废纸屑 9 . “人类只有一个地球。”为了保护环境，下列做法正确的是（ ）。 A．不 爆B C．晚上点亮 燃 放 烟 花 ． 贩 卖 野 生 动 竹 物 西 湖 所 有 的 灯 10 . 关于垃圾处理，下列观点中相对科学正确的是（ ）。 A．垃圾填埋处理相对理想，不会造成二次污染 B．垃圾焚烧处理百利而无一害，应大面积推广 C．相比较而言，焚烧处理优于填满处理，应逐步推广 二、填空题 11 . 我们常见的食用菌有 _________、 _________、_________ 等。 12 . 可用来堆肥的垃圾有杂草、 （________）、（ ________）、碎菜叶、蛋壳、瓜子皮、剩米饭、动物内脏等。 13 . 病毒的生活、繁殖过程有 _______、 _______、_______ 、_______ 四个阶段。 14 . _______ 和_____是减少垃圾数量的重要方法。 15 . 处理垃圾的常用方法是 _________和 _________ 。 16 . 细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称为 _______。 17 . 弗莱明发现了（ _______），从而使千万人免受于肺炎等疾病浸染致死。 18 . 生活垃圾按处理方法不同一般可以分为 ________、 ________、 ________等三类。 19 . 鱼缸里的水变绿是 _________繁殖的结果。 20 . 焚烧处理垃圾的优点有： ________、________，缺点是 ________。 21 . 鱼缸里的水变绿了，是因为 ________大量繁殖的结果。 22 . 硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于 ________。 三、判断题 第 2 页 共 7 页 23 . 细菌和病毒一样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助电子显微镜才能观察到。 （ _______） 24 . H7N9 型禽流感对人类健康没有影响。 （ ______） 25 . 下面同学的做法正确吗？正确的打“√”，错误的打“×”。 （ 1）在草地上丢垃圾、踩踏。 （ ______） （ 2）用放大镜观察植物。 （ ______） 26 . 用冷冻、腌制、真空包装等方法，能有效地减慢食物变质的速度，其原因是破坏了微生物生长所需的环 境。 （ _____） 27 . 保护环境人人有责。 （ ____） 28 . 多种植物不仅能净化空气，还能有效防止温室效应、土壤沙漠化、酸雨等多种环境问题。 （ ____） 29 . 电池等有害垃圾只要埋得深，就不会有危害。 （______ ） 30 . 机动车尾气的污染已成为大气污染的主要原因之一。 （ _____） 31 . 一个细菌又称一个菌落。 （ _______） 32 . 有些垃圾是可以回收利用的，有些是不能回收利用的。 （ ____） 四、简答题 33 . 塑料带来的白色污染是怎么回事 ?我们如何做到减少白色污染 ? 34 . 手足口病的传染方式有哪些？ 35 . 结合生活实际，说一说怎样防止家中物品发霉。 36 . 生活中有哪些有益的微生物？并举例说明 37 . 垃圾的回收利用有哪些好处？（至少 3 条） 第 3 页 共 7 页 五、综合题 38 . 细菌个体非常微小，郝琦新在高倍的显微镜下看到了细菌的三种形态，请你帮他识别一下。 （ ______） （ ______） （ ______） 39 . 根据实验示意图回答下列问题。 1）这个实验模拟的是 ________，瓶子中的沙河石头代表 ____