福建省龙海市第二中学2021届高三历史上学期第二次月考试题.docVIP

PAGE 6 福建省龙海市第二中学2021届高三历史上学期第二次月考试题 （考试时间：90分钟 总分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题(共24题，每小题2分，共48分) 1．商代具有恐怖威慑、狞厉神秘力量的兽面纹处于青铜礼器纹饰的中心，但到西周中晚期后，复杂的兽面纹变得浑朴简小，由器物的主体退居到器物的足部，仅为附饰。春秋战国时，逐渐退出历史舞台。兽面纹的变化主要反映出先秦 A．礼器纹饰功能的质变 B．从重天敬鬼到敬德保民 C．民众审美标准的嬗变 D．青铜礼器偏重实用功能 2．《庄子.养生主》中记载了庖丁解牛的典故。庖丁在劳动过程中探求“道”，练习三年后“未尝见全牛也”，由此达到依乎天理、出神入化的劳动境界。这表明道家 A．赋予了劳动的精神超越性 B．奠定了劳动观的基本框架 C．开启了劳动道德化的进程 D．凸显了劳动行为的重要性 3．“国”字在甲骨文中从”（或）”，含义为干戈之地，后引申为部落；在金文中写作””””，含义为王的领地或诸侯封地。“国”字含义的发展说明 A．西周确立中央集权体制 B．中华民族形成共同心理 C．文字书写逐渐规范统一 D．西周王权逐步得到加强 4．据如表可以得出的正确认识是 人物 时间 主要内容 商鞅 秦孝公时期 奖励耕织；奖励军功；废除井田制；推行县制，官员由君主任免 邹忌 齐威王时期 举贤人、修法律、鼓励臣下进谏 李悝 魏文侯时期 按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；颁布《法经》 吴起 楚悼王时期 废除贵族世卿世禄制度，裁减冗官，选贤任能 A．变法以实行土地私有制为中心 B．变法侧重重建伦理和政治 C．变法旨在改变当时的社会性质 D．变法重视人才选拔与使用 5．“王天下”是儒家对王朝兴替的解释和概括。从早期经典到先秦儒家再到西汉诸儒，“王天下”的解释经历了从“天命”到“人事”再回归“天命”的历程。这一历程体现了儒家 A．正统地位不断加强 B．哲学体系日益完整 C．神学色彩逐渐浓厚 D．因时而变创新突破 6．考古工作者曾在内蒙古鄂伦春自治旗嘎仙洞发现了北魏皇帝祭祖时镌刻的祝文，其内容与《魏书》（二十四史之一）记载相同，证明该洞就是鲜卑拓跋部“石室”祖庙。据此可知（　　） A．实物史料比文献史料可靠 B．官方史书具有最高的权威性 C．文物和文献可以相互印证 D．历史研究依赖考古得以推进 7．颜真卿的《祭侄文稿》虽“勾画狼藉”却因表达为国忠贞的悲愤情绪被奉为“天下第二行书”；北宋蔡京和明代严嵩书法精妙却未有留名青史的书法作品，其原因在于 A．道德观念影响艺术评价标准 B．颜真卿的艺术成就不可超越 C．民众好恶决定对艺术的评判 D．唐代书法符合官方意识形态 8．有学者认为：从政治体制演变看，宋代是从“皇权—吏员”体制向“皇权—士大夫”体制转型的时期。这一转变的主要原因是 A．科举取士的发展完善 B．重文轻武观念的影响 C．义理之学思想的浸染 D．官僚体制的日益完备 9.秦朝到元朝地方管理机构演变情况表 年代 省数 道、路数 州数 郡（府、国）数 县（侯国）数 秦始皇二十六年 —— —— —— 36 不详 西汉平帝（1—5年） —— —— 13 103 1578 东汉顺帝（126—144年） —— —— 13 105 1180 隋大业五年（609年） —— —— —— 190 1255 唐开元二十八年（740年） —— 15道 —— 328 1573 宋宣和四年（1122年） —— 26路 288 —— 1234 元朝 12省 183路 —— 97 1425 上表是根据历代《地方志》整理而成，反映出从秦朝到元朝（　　） A.增设地方行政层级以减轻中央的负担 B.加强君主专制统治的方式不变 C.增设地方行政层级以加强对地方控制 D.州郡等地方行政区的权力不变 10．明朝中后期，在江南地区的丝织业中，雇人纺织的机户至少在三万家以上，受雇的机工数量更加庞大，两者已经成为密不可分的整体。这表明当时 A．新型生产关系得以发展 B．家庭丝织业已基本解体 C．抑商政策发生重大转变 D．民营手工业居主导地位 11．顺治十二年春，王夫之开始作《周易外传》，通过探索象数以穷理。在这部著作中，王夫之精辟地阐述了“器”（客观存在的各种具体事物）和“道”（事物的规律）的关系，指出：“天下唯器而已矣”，他希望人们“勉于治器”。这一论断 A．植根于商品经济的发展 B．体现了朴素的唯物主义思想 C．批判了清王朝专制统治 D．摒弃了格物致知的治学方法 12．希腊史学形成