人教版九年级数学下册第二十八章《锐角三角函数》知识点.pdf

第二十八章 锐角三角函数 一、目标与要求 1.探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系。 0 0 0 2.掌握 30 45 60 等特殊角的三角函数值。 、 、 a b a b 3.掌握三角函数定义式： sinA= ， cos A ，tanA= ，cotA= 。 c c b a 会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值会求它的对应的锐角。 4.运用三角函数解决与直角三角形有关的简单的实际问题。 5.理解直角三角形中边与边的关系， 角与角的关系和边与角的关系， 会运用勾股定理、 直角三角形的两个锐角互余、 以及锐角三角函数解直角三角形，并会用解直角三角形的有关知识解决简单的实际问题；初步感受高等数学中的微 积分思想。 6.通过综合运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形，逐步培养学生分析问题、解 决问题的能力。 7.能综合运用直角三角形的勾股定理与边角关系解决简单的实际问题。 二、知识框架 三、重点、难点 （1）锐角三角函数的概念和直角三角形的解法，特殊角的三角函数值也很重要，应该牢牢记住。 （2 ）能够运用三角函数解直角三角形，并解决与直角三角形有关的实际问题。 （3）锐角三角函数的概念。 （4 ）经历探索 30°，45°，60°角的三角函数值的过程，锻炼学生观察、分析，解决问题的能力。 四、中考所占分数及题型分布 本章会出 1 道选择， 1 道简答题，本章约占 8-10 分。 第二十八章 锐角三角函数 28.1 锐角三角函数 2 2 2 1、勾股定理：直角三角形两直角边 a 、 b 的平方和等于斜边 c 的平方。 a b c 例 . 在锐角不变的情况下，我们过它的一边上一些点分别向另一边作垂线， 垂 足 分 别 为 C 、C 、C …… 得 到 Rt△AB C 、 和 Rt△AB C ， 1 2 3 1 1 2 2 Rt△AB C ，它们之间有什么关系？ 3 3 ∵一组直角三角形在一个锐角相等时，它们彼此相似。 ∴ Rt△AB C ∽ Rt△AB C ∽ Rt△AB C 1 1 2 2 3 3 B C B C B C 即 1 1 2 2 3 3 ， AB1 AB2 AB3 也就是说，当锐角 A 的度数一定时，无论这个三角形大小如何， ∠A 的对边于斜边的比都是一个固定值。 在直角 三角形中，锐角∠ A 的对边与斜边的比叫做∠ A 的正弦，记作 sin A 。 同理可知， 锐角∠ A 的邻边与斜边的比叫做∠ A 的余弦，记作 cos A 。 锐角∠ A 的对边与邻边的比叫做∠ A 的正切，记作 tan A 。 2、如下图，在 Rt△ABC 中，∠ C 为直角，则∠ A 的锐角三角函数为 (∠A 可换成∠ B) ： 定 义 表达式 取值范围 关 系 正 A 的对边 0 sin A 1 sin A sin A a