初中八年级第十七章《函数及其图象》学习知识点学习.docx

.精品文档 . 八年级第十七章《函数及其图象》知识点 八年级第十七《函数及其图象》知识点（ 2） 一、一次函数 （一）一次函数的概念：形如 y=kx+b （其中 k≠0），两 个特征：① k≠ 0，② x 的次数为 1 正比例函数的概念：当 b=0 时的一次函数成为正比例函 数，此时称 y 与 x 成正比例 【注意】两个变量成正比例，即 y=kx. 例题 1、若函数 y=(-1)x|| 是一次函数，则 = . 2、若 y-1 与 x+3 成正比例，且当 x=1 时， y=2，求 y 与 x 的函数关系式 . （二）一次函数的图象及其性质： y=kx+b （ k≠ 0） 1、一次函数的图象是一条直线，故使用待定系数法求 直线解析式时一般需要两个点 . 特殊直线：直线 y=x 或直线 y= -x 上的点到两坐标轴距 离相等 . 2、一次函数的性质（与系数 k、 b 相关） ①k 决定着函数的增减性 当 k＞ 0 时， y 随 x 的增大而增大（增函数） ，必过第一三象限 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1/13 .精品文档 . 当 k＜ 0 时， y 随 x 的增大而减小（减函数） ，必过第二 四象限 b 决定着直线与 y 轴交点的位置： 在原点的基础上 “上加下减” 当 b=0 时，必过原点；当 b＞0 时，沿 y 轴向上平移；当 b＜ 0 时，沿 y 轴向下平移 . 补充口诀：上加下减改变 b，y=kx+b → y=kx+b+ 左加右减改变 x，y=kx+b →y=k(x+)+b ③斜率 k 的性质：平移 k 不变； |k| 越大，直线的倾斜 程度越大； k= 【可用于待定系数法求解析式中的 k】 ④截距 b 的性质：与 y 轴交点（0，b），与 x 轴交点（ ， 0） ⑤四种特殊位置关系的直线： 两直线平行←→ k 相等； 两直线相互垂直←→ k1· k2= -1 ； 两直线关于 x 轴对称←→ k 与 b 均互为相反数；两直线关于 y 轴对称←→ k 互为相反数， b 相等 . ⑥点（ x0 ， y0）到直线 ax+by+=0 的距离 d 公式： d= （三）一次函数的应用 1、解题关键：点的坐标，尤其是交点的坐标 . 三种交点：①与 x 轴交点， y 坐标为 0，即（ x ， 0） ②与 y 轴交点， x 坐标为 0，即（ 0， y） 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2/13 .精品文档 . ③两个图象的交点：联立解析式，方程组的解即为交点 的 x 坐标和 y 坐标 2、解题思路：①与三角形全等、直角三角形、面积、 周长、线段有关的问题均转化为点的坐标 【数形结合很重要，注意运用“全等（含对称） 、勾股定理、等面积法（含同底等高）”等知识】 ②求函数解析式（含求函数值或自变量的值）均用待定 系数法，其中 k、 b 注意利用性质求得 . 【待定系数法思路： 几个未知系数，就用几个条件构造方程】 ③比较大小的三种方法： 【含两种方案的比较问题】代入计算法（对函数解析式已知的题目适用）增减性分析法（对 k 的符号已知的适用） 图象分析法（对能画出大致图形的适用，借助交点和坐 标轴分析） ④最值问题（如最大利润） ： 先求出自变量的取值范围（常以“有几种方案”的问题 出现，需根据题意列不等式组求出） ； 再列出关于利润的函数表达式（要化简整理成  y=kx+b 的形式）， 最后根据增减性结合具体方案（自变量取值范围）  ，找 出最值 . ⑤行程问题（常以两车同向或相向为背景） 2016 全新精品资料  - 全新公文范文  -全程指导写作  –独家原创 3/13 .精品文档 . 图象交点的意义：两车相遇（或追上） 两车的距离即为： s=y1-y2 例题 1、已知直线 y=(k+2)x+k2-4 的图象经过原点，则 k= . 2、若一次函数 y=(k+2)x-2k+3 的图象不经过第四象限，则 k 的取值范围是 . 3、已知直线平行于直线 y=2x，且与 y 轴交点到原点的距离为 2，则该直线的解析式是 . 4、把直线 y=-x+3 向上平移个单位后，与直线 y=2x+4 的交点在第一象限，则的取值范围是 . 5、函数 y=ax-2 与 y=bx+3 的图象交于 x 轴上的一点， 则  = . 6、一次函数 上方，且 y 随 x  y=(3a-7)x+a-2 的增大而减小，求  的图象与 y 轴交点在 a 的取值范围 .  x 轴 7、正比例函数 y=-kx 的图象经过第一三象限，在函数 y=(k-2)x 的图象上有三个点 （ x1，y1）、（ x2，y2）、（x3，y3）， 且 x1 ＞x2 ＞ x3 时，则