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教学目的 1点拨一些常见问题，提高学生判断和分析解答能力。 2在操作实践,交流讨论和解决问题的过程中培养创新意识,发展数学思考及合作交流能力 . 重难点 1学会区分时间与时刻，可以根据时刻 计算时间。 2 倍数关系在实际问题中的应用 营业时间 8:10~~17:20 这个商店从（ ）时（ ）分开始营业， （ ）时（ ）分停止 这个商店从上午（ ）时（ ）分开始营业， 下午（ ）时（ ）分停止 8 10 17 20 8 10 5 20 下面是小明周六下午的生活安排。 12:00~13:10 午睡 13:20~16:20 参观动物园 16:20~18:00 看电视 18:00~18:30 吃晚饭 18:30~19:30 制作航模 19:30~20:00 看课外书 20:30 睡觉 小华看电视用了多少时间？制作航模 用了多少时间？ 小华参观动物园的时间是从下午几时 几分到几时几分？一共用了多少时间？ 看课外书呢？ 小明有42张邮票，小华比小明多18张。 他们一共有邮票多少张？ 小明有42张邮票，小明比小华多18张。 他们一共有邮票多少张？ 裤子比上衣便宜12元。每件上衣45元， 买一套衣服要多少钱？ 上衣比裤子便宜12元。每件上衣45元， 买一套衣服要多少钱？ 图书馆上午借书180本，上午比下午少借 50本，这一天一共借书多少本？ 图书馆上午借书180本，上午比下午少借 50本，这一天一共借书多少本？ 小明有80元钱，比小华多10元，两人共有 多少元钱？ 小明有80元钱，小华比小明多10元，两人 共有多少元钱？ 小静买了7瓶汽水，小林买了9瓶同样的汽水，小林比小静多付6元钱，小静和小林各花了多少元？ 妈妈比儿子大24岁，妈妈的岁数是儿 子的4倍，妈妈和儿子各多少岁？ 小明的邮票比小华多30张，小明的邮 票是小华的4倍，小明和小华各有多少 张邮票？ 小明、小青和小华三人共有图书60本，如 果小明给小青5本，小青又给小华5本，那 么他们三人的图书本数就一样多。你知道 小明、小青、小华原来各有多少本图书呢？ 把2个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形 后，它的周长与2个正方形的周长和相比变了 没有？ 把一个长是4厘米、宽2厘米的长方形分成 2个完全相同的正方形，2个正方形的周长 和与长方形的周长相比变了没有？