2021年三年级语文下册5守株待兔知识点总结.pdfVIP

2021年三年级语文下册5守株待兔知识点总结.pdf

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5. 守株待兔 作者 韩非子即“韩非”战国末期哲学家 , 法家主要代表人物。他吸收道、儒、墨 各家思想 , 尤其有选择地接受前期法家的思想 , 集法家学说的大成 , 其学说对后 世影响很大。著作有《韩非子》 。 会认字 sòng g ēng sh ì j ì 宋 耕 释 冀 会写字 shǒu zh ū d à i sòng g ēng ch ù j ìng sh ì q í 守 株 待 宋 耕 触 颈 释 其 多音字 j ǐng( 颈椎 )( 长颈鹿 ) 颈 gěng( 脖颈儿 ) 重点词 词语理解 株:树桩。 触:碰到 , 撞到。 走:跑。 因:于是。 释:放下。 耒:古代用耕田的一种农具。 冀:希望。 重点句 1. 宋人有耕者。田中有株。 ( 句意宋国有个农民在田里翻土他的田地中有一 截树桩。赏析这两句交代了故事发生的背景。 ) 2. 兔走触株 , 折颈而死。 ( 句意一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上 , 折断了脖 子 , 死了。赏析这句话交代了兔子意外死亡的原因。 ) 3. 因释其而守株 , 冀复得兔。 ( 句意于是那个农民便放下他的犁耙 , 守在树桩 旁边 , 希望能再得到兔子。赏析“释其耒”说明这个宋人放弃了劳动 ; “冀复得 兔”说明这个人把一次偶然的事当成了会经常发生的事 , 心存侥幸想不劳而获。 ) 4. 兔不可复得 , 而身为宋国笑。 ( 句意兔子再没有得到 , 而他自己却成为宋国 人的笑柄。 赏析这句话交代了故事的结果这个宋人没有等到兔子 , 自己却成为人 们的笑柄。 ) 背诵 背诵课文 课文结构 起因兔走触株 , 折颈而死 守株待兔 经过因释其耒 , 冀复得兔 不要梦想不劳而获 结果身为宋国笑 主题 本文讲的是一个农民偶然在田里捡到一只撞死在树桩上的兔子 , 于是他就不 种田了 , 专门守着树桩等着兔子撞死 , 结果他再也没有得到兔子 , 而自己却成了 宋国人的笑柄的故事 , 告诉我们做任何事情都不能有侥幸心理 , 只有付出劳动 , 才会有收获。 写法 用简洁的语言叙述故事。 示例 本文的语言非常简洁 , 全文共五句话 , 前两句话交代了故事的主人公和故事 发生的背景 , 第三句话是故事的起因 , 第四句话是故事的经过 , 最后一句话交代 了故事的结局。

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