苏教版九年级物理上册知识点期末复习.docxVIP

九年级物理上册复习 （一） 简单机械 1． 杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 2． 什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点 (o) (2)动力：使杠杆转动的力 (F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力 (F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（ L 1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（ L2 ） 3． 杠杆平衡的条件 :动力×动力臂 =阻力×阻力臂 . 或写作： F L =F L 或写成 F 2 L1 1 1 2 2 F1 L2 阿基米德发现的杠杆原理。 4． 三种杠杆： (1)省力杠杆： L 1>L 2,平衡时 F1<F2。特点是省力，但费距离。 （如铁匠剪刀，铡刀，起子） (2)费力杠杆： L 1<L 2,平衡时 F1>F2。特点是费力，但省距离。 （如钓鱼杠，理发剪刀等） (3)等臂杠杆： L 1=L 2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。 （如：天平） 5． 定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。 （实质是个等臂杠杆） 6． 动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离 .(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 7． 滑轮组：使用滑轮组时 ,滑轮组用几段绳子吊着物体 ,提起物体所用的力就是物重和动滑轮总重的几分之一， 即： F= 1 n (G 物+G 动 ) 8. 距离关系： S=nS0 S-绳子自由端移动距离 S S0-重物移动的距离 ; n-绕过动滑轮和系在动滑轮轴框上的绳子的股数 （二） 机械功和机械能 1． 功的两个必要因素：一是物体受到的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2． 功的定义：功 (W) 等于力 (F)跟物体在力的方向上通过的距离 (s)的乘积。 3． 功的公式：功 =力×距离； W=Fs；单位： W →焦； F→牛顿； s→米。 1 焦 =1 牛·米 . 把一个鸡蛋举高 1m ，做的功大约是 0.5 J 1 不做功的三种情况： 有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 4． 功率 (P)：单位时间 (t) 里完成的功 (W) ，叫功率。 公式： P  W t  。单位： P→瓦特； W→焦； t →秒。（ 1 瓦 =1 焦 / 秒。 1 千瓦 =1000 瓦） 5． 功的原理：使用任何机械做功时，动力对机械所做的功，等于机械克服所有阻力所做的功，也就是说使用任 何机械都不省功。 6． 有用功：对人们有利用价值的功，记作 W 有用 用滑轮组提升时： W 有用 ＝ Gh ； 用滑轮组平拉物体时： W 有用 ＝ fs 总功：动力对机械所做的功，记作 W 总； W 总＝ Fs 额外功：对人们无用又不得不做的功，记作 W 额外。 功的关系： W 有用 ＋W 额外 =W 总 7． 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。 W有用 计算公式： 100% ，因为使用任何机械都要做额外功，所以有用功总小于总功，则机械效率总小 W总 1。 8、在测定滑轮组的机械效率的实验中： ⑴需要测定的物理量有拉力 F、钩码重 G、钩码上升的高度 h、绳子自由端移动的距离 s；⑵测量的器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需：弹簧测力计、刻度尺。（3）计算公式 W 有用 Gh η= W 有 G η = = 用W 总 = w 总 FS nF 4）注意：必须匀速、竖直拉动弹簧测力计使钩码升高， 5）提高机械效率的方法：减小机械自重、减小轮轴间的摩擦。 9、一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量） 。 10、动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 11、势能分为重力势能和弹性势能。 12、重力势能：物体由于被举高而具有的能。 物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 13、弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。 物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 14、机械能：动能和势能的统称。 （机械能 =动能 +势能）单位是：焦耳 15、动能和势能之间可以互相转化的。在动能和势能的相互转化中，没有摩擦等阻力，机械能的总量保持不 2 变；有摩擦等阻力，机械能会不断减少，转化为内能。 探究决定动能大小的因素： 猜想：动能大小与物体质量和速度有关； ② 实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量； 如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少 如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大