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第
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阳江市三年级下学期语文期末测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识 (共8题;共49分)
1. (4分) 给多音字写出拼音,再组词。
量?? ________????????? ________
教?? ________????????? ________
2. (6分) 我能给划线的字选择正确的读音。
轮流________(lúi ?liú)???? 衣裳 ________(sháng ?shang)???? 缝隙________(fèng? fèn)
作坊________(zuō ?zuò)?? ?破裂________ (lèi?? liè)??????? 打扰________(jiǎo ?rǎo)
3. (12分) 照样子,写词语。
①例:仔仔细细(AABB)
________?? ?________?? ________
②例:一间间(ABB)
________??? ________?? ________
③例:又大又红(ABAC)
________??? ________? ________
④例:人才济济(ABCC)
________??? ________? ________
4. (4分) 用下面的字两两组词。
工? 昨?? 天? 作?? 呼? 穿? 衣?? 噜
________???? ________?????? ________???? ________
5. (6分) 我会找反义词。
干——________????? 上——________????? 好——________
开——________????? 凉——________????? 大——________
6. (8分) 根据课文内容填空。
(1) 你________?我________李。
什么李?________李。
(2) ________边绿,________边________,________相遇起凉风。
(3) “日”出________里无云。
7. (4分) 默写古诗。
送元二使安西
________,________。
________,________。
8. (5分) 照样子,改句子。
例:这块表是妹妹捡到的。
妹妹捡到了这块表。
①这支歌是音乐老师教我们唱的。
②这台风车是牛顿做出来的。
③李林的好成绩是通过刻苦学习获得的。
二、 阅读理解 (共2题;共31分)
9. (20分) 阅读下文,回答问题
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里吗?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”
我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,真希望它在苇秆上多停一会儿。
(1) 给划线的字注音。
________
________
________
________
赤褐色
泡泡
陡峭
饲养
(2) 写出下列词语的量词。
一________小爪子???? 一________眼睛?????? 一________嘴
一________小鱼?????? 一________小泡泡???? 一________翠鸟
(3) 作者按照怎样的顺序描写了翠鸟的外形?
(4) 这篇文章抒发了作者怎样的感情?从哪些语句看出来?
10. (11分) 阅读。
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)
你一定还记得,这个片段选自课文________,它的作者是被称为“________”。的________。你还阅读过他的其他童话,如________、________。
(2)
回忆课文,“美丽的东西”指的是:________
(3)
谈谈你对文中两个“幸福”的理解,并说说
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