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部编版道德与法治四年级上册第一单元测试卷
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . ( )不属于班委会的岗位。
A.体育课 B.班长 C.学习委员 D.文艺委员
2 . 你认为下面班规的制定方式,合理的是 : ( )
A.班主任老师一个人制定
B.班委制定
C.老师带领同学一起讨论后确定
3 . 下列同学的做法,不值得我们学习的是( )。
A.四( 1)班同学喜欢阅读
B.四( 2)班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四( 3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四( 3)班有同学经常帮助别人
4 .
爱护校园环境卫生是(
)的事。
A.我们大家
B.值日生
C.清洁工阿姨
D.教师
5 .
班委的产生 , 你认为哪种方式最好
?(
)。
A.班主任指定
B.由同学们投票选举产生
C.推荐和我关系好的同学
6 . 上课了,下列同学做法错误的是( )。
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A.要认真听讲 B.说话、吃东西 C.积极思考,回答问题
7 . 这样做,很难交到朋友( )。
A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩
B.小林作文获奖了,我主动去祝贺
C.张萌在班里欺负弱小的同学
8 . 关于班规制定,你觉得不合适的一项是( )
A.我们还小,班规制定由老师说了算。
B.要有纠正违反班规行为的办法。
C.要有班规修订的办法。
9 . 小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是( )。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.③④
10 . “开口笑笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。”这幅对联体现的一种
美德是( )
A.尊重 B.幽默 C.诚信 D.宽容
二、填空题
11 . 选举少先队干部的基本程序是: ____________________________ 。
12 . 不知不觉中,我们班已经 ______岁了。
13 . 每个班都是学校大家庭的一员,大家一起 _____,共同创造和分享美好的校园生活。
14 . . 我们学校的名称是( ____________ )。
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15 . 我们班里有( _____)个学生。
16 . 在班级建设中, ______是保证公平的前提。
17 . 班徽是班集体的 _______;班规是班级共同生活的 _______。
18 . 班规的制订不是一件( ________)的事情,我们必须掌握制订班规的程序和( ________)。
19 . 讨论和决定班级事务,应该坚持 ___________ ,班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智
慧达成 ___________。
20 . 如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性的( _______________ ),用( ______________)的眼光
看待对方,这样我们大家才能感受到被人( ___________ )的快乐。
三、判断题
21 . 一个集体在一起的目的,就是要为了获得集体荣誉。 ( _____)
22 . 大家一起讨论制订的班规, 可能会有不完善的地方, 如果发现班规中存在问题, 是不可以修改的。( ______)
23 . 班委会成员就是为大家服务的。 ( _____)
24 . 我觉得他还不如我,如果我赞美了他,那就是太虚伪了。 ( ______)
25 . 在校内受到欺负,只能找老师。 ( ______)
26 . 我们每天放学之后都要清理自己的抽屉。 ( _____)
27 . 在班级作出新的决定之前,原有决定仍有效力。 ( ____ )
28 . 当学校的值周生,也是为集体服务的一种渠道。 ( _______)
29 . 制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。 ( _____)
30 . 每个班都有自己的闪光点。 ( ________)
四、简答题
31 . 选班干部时,谁对我好,我就选谁。
32 . 为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
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33 . 你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?
五、辨析题
34 . 为增强同学们的身体素质,经班委会讨论,全体同学一致通过以下决定。
五一班开展长跑月活动的决定
从下周开始,五一班开展为期一个月的长跑活动,要求全班同学在上学期间做到以下几点。
每天下午课外活动时间准时参加长跑活动。
每天绕操场跑两圈。
每天结束长跑后,到组长处登记。
说明:因天气、身体不适等原因,可暂
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