《送友人》阅读学习练习及答案.docx

精选《送友人》阅读练习及答案 《送友人》阅读练习及答案 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 首联“青山横北郭，白水绕东城”中“横”和“绕”好在哪里？请简要分析。 “横”勾勒出青山的静姿，“绕”字描画出白水的动态，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕东城而过，动静结合，描摹出一副寥廓秀丽的图景。 颈联用了什么手法，传达出诗人怎样的情感？ 对偶，情景交融。天空的白云随风飘浮，象征友人行踪不定，任意东西。一轮红日缓缓西沉，似乎不忍离去，隐喻诗人对朋友的依依惜别之情。 尾联用了什么手法，有何好处？ 化用古典诗句，着一“班”字，翻出新意，烘托出缱绻情谊。《送友人》复习指南 《送友人》（六年级下）复习指南送友人 唐 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 注释： 孤蓬：随风飘转的蓬草。这里喻指远行的朋友。 2. 班马：离群的马。这里指载人远离的马。 诗句大意： 首联：一抹青山横卧在外城的北面，一湾清水绕着东城缓缓而流。（点明了送别的地点和环境。一山，一水，一静，一动，情景交融，更显出送别时的依依之情。） 颔联：此地一别，友人就要像那随风飘转的蓬草，远去万里之外，漂泊不定，音讯难寻了。（“孤蓬”的比喻，抒发了诗人离别的感伤和对友人的漂泊天涯的深切关切。此联点明“送别”题意，表达对有人的依恋不舍。） 颈联：游子漂泊，就如这天上的浮云，行踪不定，而眼前落日缓缓西沉，似乎对山峦和大地无限不舍， 就如我对友人的依依惜别之情。（用比喻的手法，自然地将眼前景物“浮云”和“落日”融入句中，形象贴切地传达出了诗人对友人的关切和不舍。） 尾联：两人上马，挥手告别，两匹骏马似乎也和主人心意相同， 忍不住萧萧长鸣，似有无限情意。 （以马写人，含蓄而深沉，言已尽 但意无穷，将整首诗的离情别绪推向了最高潮。） 主题思想：这是一首脍炙人口的送别诗，通过描述送别情景， 表达出诗人真挚的惜别之情。