描写植物的作文400字.docx

描写植物的作文400字 生活中要观察身边的每一样东西，你观察过植物吗？下 面是由编辑为大家整理的“描写植物的作文400字”，仅供 参考，欢迎大家阅读。 描写植物的作文400字（一） 在我的脑海中，一直 铭记着我所喜爱的一切事物，我的玩具、我的文具、一些书 籍以及我喜爱的体育运动项目。然而今天，我要给大家介纟 的，是我最喜爱的植物“满天星”。 “满天星”一这是一种花儿的名称。我想大家对这种花 IH一定很熟悉，因为这种花十分常见，我家就养着一盆。这种 花其实很平常、很普通，它对土壤要求不高，酸性或碱性土 壤都可以生存。地理要求也不严，既可以在南方生长，也可 以在北方开花，只要温度合适，它就会保持四季常青。即使 在冬天也能给人们带来生命的绿意。 IH “满天星”的叶片和花都很小，只有食指的指甲盖那么 大，小得让人感到可怜，但也小得让人感到可爱。我喜爱这 种花独特的性格，它与其他花儿不同，它想比其他花儿更早 的表现出自己的美丽，于是，一等到万物复苏的春天，它就 会迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃红色的小花 外衣，它还选择了一片片接近黑色的叶片做背景。在微风的 吹拂下，小花们得意地摇摆着花枝，就好似黝黑的夜空中, 几颗水晶般的星星在调皮地眨着它们那一双双充满疑问的 眼睛。 我喜爱“满天星”，不仅仅只是因为它有着美丽的外表, 也是因为它让我看到了一种强大的力量。虽然它没有玫瑰花 那样美好的象征意义，也没有一串红开得那样鲜艳迷人。但 它表现出的那种坚韧、执着和默默无闻的无私奉献精神，却 使我敬慕已久。 描写植物的作文400字（二） 今天，我们要学作文 T,写完词语和佳句，老师让我们制小制作。老师发给我们 一些小树枝.拉拉草和松树叶，又让我们先想一想小制作的 名字，然后再动手。我已经想好了，我的小制作就取名叫“春 的植物”吧! 开始动手了，我把植物的叶子摘掉，然后把枝条做成一 朵花的花茎，再用双面胶把它贴起来，接着用剩余的叶子一 片一片地贴在花茎周围，一朵花就做好了。我小心翼翼地把 它放在旁边做别的。我又用松树叶做了一棵松树。还有，我 把拉拉草的叶子拔掉当小河。这样，人们就可以在树荫下乘 凉，也可以在河里游泳，多好呀！我在旁边放了几根拉拉草 当草坪，这样，小朋友也有地儿可以玩了。 可是到最后，我遇到了一个难题，这个花的叶子拿起来 总是会掉下来，我想了想，把两边的树叶都贴起来就不会掉 To 我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我轻轻 地拿起来看了看，真美呀! 我感觉我的作品很棒，当然，以后还会做得更好。哈哈, 一个好作品让我沉浸在一个甜美的梦中，真爽！做了这个作 品后，我喜欢上了春的植物、春的颜色、春的气息。 描写植物的作文400字（三） 今天，不知为什么语 文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面 去观察呢！到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野 花。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和 大姐姐种的呢! 老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物，不知 道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色, 有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉, 好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植 物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好 玩。 还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让 丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天 空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了， 已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它 看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢！过了一会儿, 一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的 描写植物的作文400字（四） 牵牛花是一种比较常 见的植物，房前、屋后.山上、山下、小溪边、道路旁都能 看见牵牛花的影子，它不但花朵长得漂亮，而且叶子也很特 别，可我最感兴趣的还是牵牛花的叶子。 刚出土的牵牛花子叶有一个黑色的外壳，把外壳脱下, 就露出了子叶，那时的子叶是紫色的，两片子叶紧贴在一起, 摸一摸，皱巴巴的，每一片子叶中间都有一个缺口，从侧面 看像是一颗倒生的牙齿。没几天子叶就慢慢张开，表面也逐 渐变平整，颜色就随着变成绿色的了。 牵牛花的真叶和子叶大不相同，它的颜色是深绿色的, 每片真叶都分成三个裂片，中间的裂片又长又大，两侧的又 小又短，叶片的前端尖尖的，表面分布着有深有浅的叶脉， 这些叶脉都通向叶柄，像是许多小溪，它们都通往着大江和 大海。仔细一看，叶片上还有许多细小的茸毛。真叶的正面 和反面也有些不一样，正面是光滑而且带有光泽，像是摸了 一层油，反面却有些粗糙，茸毛也更长更密。 别小看这些不起眼的叶片，它们不但可以给植物提供营 养，还可以净化空气呢！也正是因为有了绿叶，才有了牵牛 花的光彩夺目。绿