中学初三化学基础学习知识填空.docx 30页

第一章 开启化学之门 1．我国的 、 、 、 都是属于 化学工艺。 2．化学科学的发展，对促进社会生产发展起了重要作用。例如，为工业的发展 提供了更多的 ；为农业生产提供了高效的 ；为 人类战胜疾病提供了 。 3．硫在空气生成有 气味的 ，该气体能使 色的高锰酸钾溶 液。 4．物理变化和化学变化的根本区别是 。石蜡受热熔化属于 变化，石蜡在空气中燃烧生成 和 ，属于 变化，石蜡 在常温下为固体， 属于 性质，石蜡能在空气中燃烧， 属于 性质。 5．给一支装有三根火柴并用橡皮塞塞好的试管加热， 能看到火柴 ，因 为 ，并能看到橡皮塞被 ，因 为 。 6．化学变化常伴随能量的 和 。光合作用是一个 （吸或放） 热反应，锌和稀硫酸反应是一个 （吸或放）热反应。 7．葡萄糖、砂糖、面粉分别放在 中并用酒精灯加热， 会得到 色的 残渣，说明它们中含有 元素。 8．1965 年，我国化学家在世界上首次人工合成了 ， 分 析了许多物质的性质，于 1869 年发表元素周期表。 1898 年， 从沥 青铀矿中发现了有放射性的钋和镭。 9．氯化氢气体和氨气相遇会产生 ，化学方程式为 。 10．碘化钾和硝酸银反应会产生 色沉淀，化学方程式 。 11．加热 色碱式碳酸铜（俗称 ，）现象： ， 化学方程式为 。 12．碱式碳酸铜和稀盐酸反应的现象 ， 化学方程式为 。 13．用 夹住镁带，放在酒精灯火焰的 加热，会发出 ， 放出 ，生成 。镁带放入白醋中，现象：有 产生。 14．将鸡蛋放入一只装有白醋的玻璃杯里， 会看到 。 第二章 我们身边的物质 1．空气的成分（按体积分数计） 。 2．由两种或两种以上物质组成的是 ，由一种物质组成的是 。由 两种元素以上组成的纯净物属于 ，其中有两种元素且一种元素是氧元 素的化合物属于 。只有一种元素组成的纯净物属于 。一种元素 组成的物质可以是 ，也可以是 。 3．空气质量日报的主要内容包括： 、 、 。其 中首要污染物有 、 、 。 4．在氢气和氦气中选择一种较为理想的气体用于填充气球， 你认为应选 （用 化学式表示），因为 。 5．关于书本 P27“空气中氧气体积含量的测定”实验： 燃烧匙中放入足量红磷的目的是 ，红 磷在集气瓶中燃烧的现象 ，该反应的化学方 程式为 。待集气瓶冷却到室温后， 打开止水 夹，可观察到 ，从而可 以得出 （本实验的目的）。如果实验过 程中观察到现象比理论值偏小，则可能的原因有（写出三点） 。另外还得 出氮气的有关化学性质 。 6．实验室制取氧气选用的原料为 ⑴色 （写化学式）或⑵ （写 化学式）（同时常放入 （写化学式）作为 ）。 分别写出相应的化学方程式 ⑴ ； ⑵ 。 7．用高锰酸钾为原料制取氧气的过程中， 要求在试管口放 ，其目 的是 。用双氧水为原料制取氧气的过程中，如 果用到长颈漏斗，则应注意 ，目的是 ， 但在实验中一般用分液漏斗代替长颈漏斗，因为 。 8．收集氧气可以用 （因为 ）或 （因 为 ）。如果用前者收集氧气， 则如何判断集气瓶中的氧气已收 集满 ，如果用后者收集氧气， 则如何判断 集气瓶中的氧气已收集满 。 9．如何检验一瓶气体是氧气 。用排水集气收 集氧气实验结束时应 ，因为 。 10．氧气在通常情况是一种 色的气体，但在一定条件下可转变成 色 的液体。这种变化属于 变化。 11．工业用 的方法来获得氧气，这是利用液态氮比液态氧的 不 同，其中液态氮比液态氧 （高或低）。属于 变化。 12．物质与氧发生的反应叫 。如 、 、 等。 13．写出木炭在空气中燃烧的方程式 。细铁丝为什 么不能在空气中燃烧 ，写出细铁丝在氧气中 燃烧的化学方程式 ，为什么要在细铁丝末端系 上火柴杆 ，为什么要把细铁丝绕成螺旋状 ， 在该实验中集气瓶底要 ，目的 。 写出该实验中观察到的现象 。 14．氧气的用途为 和 。 15．什么叫催化剂： 。 16．空气中二氧化碳的主要来自于 ，自然界中二氧 化碳的消耗主要通过 来实现。 17．用于人工降雨和制造舞台人造云雾的是 ，化学式为 。因 为这种物质在 时要 （吸收或放出）热量，使周围环境的温度 ， 从而使空气中的 凝结成 。 18．实验室制取二氧化碳的原料为 或 （主要成分的化学式 为 ）和 （化学式为 ）。该反应的化学方程式为 。 19．收集二氧化碳可用 ，因为 。 20．检验二氧化碳的方法是 ，写 出其中发生反应的化学方程式 。 21．将二氧化碳通入石蕊试液，可观察到溶液由 色变成 色，因为 （用化学方程式表示），属于 反应（类型）； 接着加热可观察到溶液由 色变成 色，因为 （用化学方程式表示），属于 反应（类型）。 22．把二氧化碳气体慢慢倒入放在呈阶梯状放置两支燃烧的蜡烛的烧杯中， 可， 观察到 ，因为 。