阳江市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：9 古诗词积累.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 阳江市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：9 古诗词积累 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 单选题 (共3题；共6分) 1. （2分） 诗句填空（ ） 望天门山（唐）李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 。 A . 淡妆浓抹总相宜???? B . 孤帆一片日边来???? C . 二月春风似剪刀???? D . 碧海青天夜夜心???? 2. （2分） 下列诗句（ ）是在描写秋天。 A . 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。???? B . 青山绿水，白草红叶黄花。???? C . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。???? D . 墙角数枝梅，凌寒独自开。???? 3. （2分） 这首诗，写_______之景，抒发_______之情。一句写梧叶，“_______“，微妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。（ ） A . 秋夜所见；羁旅思乡；送寒声???? B . 秋夜所见；羁旅思乡；挑促织???? C . 冬夜所见；羁旅思乡；送寒声???? 二、 填空题 (共4题；共32分) 4. （2分） 诗的四季。（选做题） 春天，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是在微风细雨中拄杖春游的乐趣；夏天，是“________，________”，是在西子湖畔饮酒赏荷的悠闲；秋天，是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是在夜晚西窗下互诉情愫的思念；冬天，是“________，________”，是在临别劝慰友人勿忧知音的豪爽。 5. （12分） (2019·历下) 把下面的内容补充完整。 （1） 人非生而知之者，________（《师说》） （2） ________，总把新桃换旧符。（《元日》） （3） ________，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（《飞鸟集》） （4） ________，不拘一格降人才。（《已亥杂诗》） （5） ________，千朵万朵压枝低。（《江畔独步寻花》） （6） 洛阳亲友如相问，________。（《芙蓉楼送辛渐》） （7） 《匆匆》是一篇________（文体），作者________，文章运用多种修辞方法，表达了对时间流逝的惋惜。例如，“燕子去了，有________；杨柳枯了，有________;________,有再开的时候。”这句运用了________的修辞手法。 （8） 一儿曰：“日初出________，及日中则如盘盂，此不为________乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如________，此不为________乎？” （9） 《十六年前的回忆》作者回忆了父亲________遇害的过程。在本文中开头提到“1927年4月28日”，结尾也提到“4月28”，这是________的写法。 （10） “最后把‘？’拉直成了‘！’，找到了真理。”这句话出自《真理诞生于一百个问号之后》一文。这里的“？”指的是这里的________，“！”指的是________。 6. （2分） 根据诗句写成语。 ①不识庐山真面目，只缘身在此山中。________ ②人面不知何处去，桃花依旧笑春风。________ ③危楼高百尺，手可摘星辰。________ ④谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。________ ⑤读书破万卷，下笔如有神。________ 7. （16分） 课文内容回放。 ①眼前的云雾，刚刚还是________，转眼间就________；明明是________，还没等你完全看清楚，它又变成了________。是的，它的变化真快呀，我才看了________，眨眼间________。是的，这就是庐山的云雾。它有两个最大的特点________、________。看到这样的美景，我不禁要给它撰写一句宣传语，让更多的人来到庐山，欣赏它：________。 ②我们的祖国山河壮丽。长城像________，________，________蜿________；京杭大运河像________，________，伸向天边。是谁创造了这人间奇迹？是我们________。除了它们，他们还创造了________、________。 ③面对困难，面对灾难，我们应该采用什么样的态度？例如课文中的雪儿在我的精心照料下，终于________。你看，它那双翅膀被________，在蓝天中________的弧线。 ④默写古诗《塞下曲》 ________ 这首诗的作者是________代的________。 三、 默写 (共8题；共53分) 8.