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- 2020-12-01 发布
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;一起复习第七单元的课文吧!; 我认识了《为中华之崛起而读书》中的 、《那片绿绿的爬山虎》中的
和《乌塔》中
的乌塔。
让我印象最深刻、最敬佩的是 ,因为
。
; 在这些人的成长故事中,我要像周恩来一样( ) ;像乌塔一样( );我感受到了叶圣陶爷爷待人时的( )和写作改作时的( )。从柯岩老师写给张国强同学的信中,我懂得了( )的道理。 ;1.周恩来站了起??,( )地回答道:“( )!” 我知道“为中华之崛起而读书”的含义是( )。
读读课文7、8自然段,你从哪些地方感受到“中华不振”? ;;;叶老先生为作者修改作文的事
叶老先生请作者到他家做客的事;时间:一次旅行途中
地点:罗马
人物:作者 14岁德国女孩乌塔
事情:通过谈话,了解到乌塔是个独立自主,有主见、细心周到的女孩。; 称呼顶格加冒号,换行两格问个好。??? 正文每段空两格,有主有次不乱套。??? 事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷。??? 先署名,后日期,分行写在右下角。
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