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2019-2020 年度教科版科学三年级上册 4.2 水和食用油的比较练习卷( I )卷
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 .
要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水, (
)中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉
B.视觉和味觉
C.嗅觉和味觉
2 .
将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(
)来分辨。
A.
B.
C.
3 . 关于固体和液体的黏度,下面描述正确的是( )。
A.固体一定没有黏度 B.液体都有一些黏度 C.固体和液体都一定有黏度
4 . 液体都会流动,流动的快慢受到( )的影响。
A.透明度 B.黏度 C.轻重
5 . 下列图中杯子里装的是水,静止后不可能出现的现象是( )。
A. B. C.
第 1 页 共 7 页
6 . 三个瓶子里装着无色的水、白酒、白醋,我们能用什么方法找出白醋?( )
A.看
B.闻
C.摸
D.尝
7 . 下列物质是液体的是( )。
A.果汁 B.手机 C.空气
8 . 液体和固体的相同点是( )
A.不会流动,有固定形状 B.会流动,没有固定的形状 C.有重量,有形状
9 . 下列选项,属于白醋的特点的是( )。
A.白色固体 B.白色液体 C.无色液体
二、填空题
10 . 液体没有固定的( _________),但有确定的( _______ )和( _______) 。
11 . _______ 具有一定的体积 , 液体的体积是可以改变的。
12 . 像水和牛奶一样,有一定的质量和体积,没有确定的形状,具有流动性的物体称为 ____________。醋、
酱油、饮料等都是 ____________。
三、判断题
13 . 液体流动的快慢与它的黏度有关。 ( _______)
14 . 同体积的液体轻重不同。 ( ______)
15 . 做比较液体在玻璃板上流动快慢的实验时,液体可以滴在任意的位置。 ( ______)
16 . 要想全面认识一个事物,就需要用多种多样的方法。 ( ____)
17 . 实验室里用剩下的液体倒回原来的瓶子里。 ( ______)
四、实验题
第 2 页 共 7 页
18 . 下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验,请你将实验过程
补充完整。
实验材料:水、食用油、 _________、蜂蜜、表面光滑的板子。
实验步骤:
在板子上端沿水平方向画 ____________。
(2) 将板子按照下图所示进行摆放,然后在板子上端的直线上,间隔一定距离分别 _________滴下四种液体。
观察四种液体的流动情况,并记录下来。实验记录:
液体 水 食用油 洗手液 蜂蜜
流动速度 最快 较快 较慢 最慢
实验分析:液体流动快慢和 ___________ 有关。 __________ 越大,液体流动越慢,反之越快。
实验结论:不同液体流动的快慢 _____________。
五、综合题
19 . 一天,灰太狼又拦住了喜羊羊。它拿出两个一模一样的透明水杯,只见两个杯子里装着同样多的液体。
灰太狼对喜羊羊说: “如果你能告诉我哪个杯子里的是清水, 哪个杯子里的是盐水, 我就放了你。 ”喜羊羊想了想,马上就有了办法。
你知道喜羊羊是通过什么办法得到答案的吗?
20 . 在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油,充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多?
第 3 页 共 7 页
哪一个滴的最少?
最多: ____________ 最少: ____________
小雪为了认识不同液体的形态特点,准备了四种液体——水、花生油、牛奶和蜂蜜行观察,观察现象如下:
编号
颜色
透明度
气味
形状
流动性
液体名称
1
淡黄
半透明
油香味
无
流动
(
)
2
无色
透明
无
无
流动
(
)
3
白色
不透明
奶香味
无
流动
(
)
4
淡黄
半透明
花香味
无
流动
(
)
21 . 通过以上现象,你能对号入座吗?把液体名称填写在表格中。
22 . 通过以上现象,你认为以下说法属于本次实验结论的有( )。(多选题)
A.所有的液体都能够流动 B.液体并不都是透明的
C.不同的液体颜色和透明度都不同 D.液体的气味和透明度有关系
23 . 如果进一步研究不同液体的流动性,你认为需要准备的材料应该有( )。(多选题)
A.胶头滴管 B.玻璃板 C.木板
24 .
液体名称 体积 重量
水 40 毫升 重
第 4 页 共 7 页
油 40 毫升 轻
由上表我们可以知道什么? _____________________
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参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6
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