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2019-2020 年高一地理上学期期中试题 (III)
注意事项:
1. 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题
卡上填写清楚。
2. 小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。
3. 非选择题用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题上作答无效。
本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(综合题)两部分,满分共 100 分,考试用时 90 分钟。
一、单项选择题:共 40 小题,每小题 1 分,满分
有一个选项是符合题目要求的,把正确的选项
的代号涂在答题卡上。
读右图回答 1~2 题。
1.图中所示的天体系统是
A.地月系 B .太阳系
C.银河系 D .总星系
40 分,在每小题给出的四个选项中,只
2.从结构特征看,与地球有许多共同之处
的天体是
A.①②③
B .③④⑤
C .④⑤⑥
D .⑥⑦⑧
3.太阳巨大的能量来源于
A.中心物质在高温、高压条件下的核聚变反应
C.光球层释放的电磁波 D
B .太阳内部的核裂变反应
.色球层耀斑的爆发
太阳活动爆发被人们形象地称为“太阳发脾气”, 人
们也一直在研究“太阳发脾气”时地球上发生的变化, 但
仍有很多领域的问题难以解决。结合下图,回答 4~5 题。
4.关于图中太阳大气层的叙述,正确的是
A .①—色球层 B.②—光球层
C.③—日冕层 D.①—日冕层
5.“太阳发脾气”时可能发生
①手机用户通话时信号时强时弱 ②信鸽迷途
③地球各地的夜空产生极光 ④固定电话信号中断
A.①② B .②③ C .③④
读“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”,完成
D .②④
6~7 题。
图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系A.正相关 B .负相关
C.成反比 D .没有相关性
7.此图所反映的问题是
A.太阳活动能影响地球气候
B.太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层
C.太阳活动剧烈时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生“磁暴”现象
D.太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中、高纬度地区树木的生长
8.假设 2050 年 1 月 1 日,人类在距离地球 50 亿光年的地方,发现一颗与地球一样存
在生命的行星。关于该行星的叙述,可能性较小的是
A.该行星表面应存在大气层 B .该行星的温度能使水经常处于液态
C.离该行星最近的恒星比较稳定 D .该行星一定有像月球一样的卫星
美国“凤凰”号着陆探测器项目小组发布信息说: “凤凰”号在加热火星土壤样本时鉴
别出有水蒸汽产生,从而确认火星上有水。读下表中的相关数据,结合所学知识回答 9 题。
行星
质量 ( 地球为
体积 ( 地球为 1)
公转周期
自转周期
赤道平面与轨道面
1)
之间的交角
地球
1.00
1.00
1 年
23时 56分
23°26′
火星
0.11
0.15
1.9 年
24时 37分
23°59′
9.地球与火星都是太阳系中的行星,有关太阳系行星的叙述,不正确的是
A.八大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上
B.水星、金星、火星在体积、质量、组成物质三方面与地球较相似,称为类地行星
C.在地球轨道两侧,分别是金星和火星轨道
D.金星、火星等行星能自行发出可见光,这几颗行星在夜空显得很明亮
下列有关地球自转方向的图示,正确的是
右图中若以中心圆圈代表地球赤道,甲为地球同步卫星,下列有关甲与地球自转运动特征的描述,正确的是
A.速度相同 B .角速度相同 C .周期不同 D .方向不同
我国某中学地理小组野外宿营时, 夜间同学们用摄像机长时间对准天空某区域, 下图是拍摄的图像。据此回答 12~ 13 题。
.图像反映出
A.地球自转B.地球公转
C.流星运动D.恒星运动
.关于该图的说法正确的是A.图像中心天体可能是明亮的月亮B.圆圈表示天体围绕中心天体作顺时针运动轨迹C.最小的圆圈是水星留下的运动轨迹D.图像中的中心天体位于地轴延长线上
下列各图中的阴影部分代表黑夜,其中代表晨线的是
A.②④⑥ B.①③⑤ C.①②④ D.②⑤⑥
我国探月卫星“嫦娥 2 号”于北京时间 2010 年 10 月 1 日 18 时 59 分 57 秒在西昌发射
中心成功发射,并于 10 月 9 日上午 11 时 33 分,成功进行了第三次近月制动,实现了在距
月球 100 公里的轨道进行绕月飞行。根据以上材料,完成 15~ 16 题。
15.探月卫星“嫦娥 2 号”发射成功 3 秒钟后,国际标准时是
A.10月 1 日 11时 B.10月 1日 19时
C.10月 2 日 23时 D.10月 2日 11时
16.下列关于探月卫星“嫦娥 2
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