韶关市五年级上学期语文期中测试.doc 6页

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  • 2020-12-01 发布

韶关市五年级上学期语文期中测试.doc

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    第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 韶关市五年级上学期语文期中测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 基础知识 (共5题;共7分) 1. (1分) 选择正确的读音 飞翔________(xiāng? xiáng)?? ????僵________硬(jiāng?? jiān) 陌________生(mē??? ??mō) ????????跨________越(kuà????? kà) 2. (1分) 根据括号里的提示写出相应的成语。 我的叔叔________?(很有学问),他________?(读的书特别多),读起来常常是________?(阅读速度特别快)。为了读书,有时他________?(忘记了吃饭和休息)。 3. (1分) 补全成语。 背道________驰 变本加________ 病入膏________ 博强记________ 草________人命 目结舌________ 4. (1分) 选择合适的关联词语填空 一边……一边……? ????无论……都…… 即使……也……???? ???如果……就…… 虽然……但是……? ????圜为……所以…… ①从前,在大海中航行的轮船,________船头是尖尖的,________总开不快。 ②蝙蝠________飞,________从嘴里发出一种声音。 ③蝙蝠________怎么飞,________不会跟什么东西相撞。 ④________是一根极细的电线,它________能灵巧地避开。 5. (3分) 阅读下文,回答问题 早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。小鸟站在刚长出嫩芽的小树上欢乐地歌唱。小草舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。金黄的迎春花,洁白的梅花,争相怒放,爬满了枝头。啊,大地的一切都苏醒了,一切都在争着更换新装? (1) 这段文字运用了________的修辞方法,写出了早晨动植物的变化。 (2) 我会填。 ________的手臂 ________的光辉 ________的小叶 ________的梅花 (3) 缩写句子。 太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒。 二、 阅读积累与运用 (共3题;共14分) 6. (5分) 读古诗《 枫桥夜泊》,填写诗句 ________,夜半钟声到客船。 7. (4分) 阅读短文,完成练习。 有个渔王有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。 于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我摘鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮,他们长大了,我又教他们怎样认识潮汐,辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!” 一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。” “他们一直跟随你吗?” “是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。” 路人说:“这样来说你的错误就显而易见了,你只传给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。” (1) “渔王”年老的时候为什么会苦恼? (2) “从最基本的东西教起”表明“渔王”在教孩子捕鱼技术上的做法是:________(填成语),从文中找出表明“渔王”传授技术时态度的成语:________。 (3) 读文中画线的句子,这句话表达了“渔王”________的心情。 (4) 用简洁的语言概括短文的主要内容。 (5) “路人”的观点是什么?请简要概括。 (6) 你认为这则故事仅仅是在批评“渔王”吗?为什么? 8. (5分) 阅读理解。 夏夜繁星(节选) 罗? 兰 从前有一种小楷笔,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗(换 ?焕)文章”。 真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。 ( )没有那(署 ?暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们( )不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。 夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的(署 ?暑)气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。 星星不等黄昏(退 ?褪)尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说

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    • 内容提供方:rong2589
    • 审核时间:2020-12-01
    • 审核编号:8055005060003022

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