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（根据新使用的部编版教材编写）
《黄河颂》课下作业
一、基础知识题
１、给下列画线的字注音：
哺（ ）育 澎湃（ ） 狂澜（ ） 山巅（ ）
２、词语解释：
宛转： _________________________________________________________
屏障： _________________________________________________________
气魄： _________________________________________________________
３、三个“啊！朋友！”将歌词分为三层，三层意分别是：
第一层： _______________________________________________________
第二层： _______________________________________________________
第三层： _______________________________________________________
４、下列各项关于文章内容的理解有误的一项是（ ）。
Ａ、《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”。
Ｂ、“望黄河滚滚”的“望”字，一直统领到“用你那英雄的体魄／筑成我们民族的
屏障”。既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想像。
Ｃ、该诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”、“惊涛澎湃，／掀起万丈狂澜”
等句，在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画！
Ｄ、这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮，以短句为主，兼以长句。
二、阅读测试题
阅读诗歌选段，完成后面的题：
1
（根据新使用的部编版教材编写）
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流宛转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
１、文中有一个统领该段文字内容的字，即“ _________ ”字。
２、诗歌讲究押韵，本诗在押韵上，隔二三句押韵，形成了自然的和谐韵律。这段文字
的押韵的韵脚字有： ________________ ，韵脚是 ________ 。
３、本段文字描写黄河雄奇瑰丽的景象，是按怎样的视角来描写的？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【参考答案】
一、基础知识题
１、bǔ péng pài l án di ān
２、宛转：（说话）温和而曲折；（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听
2
（根据新使用的部编版教材编写）
屏障：像
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