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第
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长治市2021年小升初语文模拟试卷(一)(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用 (共5题;共45分)
1. (16分) 我会组,我会读。
b—ā—________b—á— ________ b—ǎ—________b—à—________
p—ō—________b—ó— ________b—ǒ—________b—ò—________
m—ī—________m—í—________m—ǐ—________ m—ì— ________
f—ū—________f—ú—________ f—ǔ—________ f—ù—________
2. (8分) 百里挑一。(选择关联词语填空)
虽然……但……??? 每当……就……??? 因为……所以……? 只要……就……
①________缺吃少穿,________饿死、冻死的人很多。
②________水量增大时,河水________四处横溢,泛滥成灾。
③鲧________死了,________他的尸体过了三年也没有腐烂。
④________把息壤放在地上,说一声“长”,它________会迅速扩大,驱走洪水。
3. (5分) 缩句
①她侍弄的那些花都死了。
②我看着窗外的树叶
4. (10分) 阅读下文,回答问题
《广玉兰》片断
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。
(1) 用“________”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。
(2) 这段文字从________、刚刚绽放时、________和________这四个方面描写广玉兰花开时的不同形态,字里行间流露出作者对广玉兰的________之情。
(3) 短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话,你能学到哪些主要的表达方法(写作技巧)?请写出两种。
5. (6分) 填空。?
黄山之美,堪称中国名山之最。兼得________之雄伟,________之飞瀑,________之烟云,________之清凉,因而又有“________”之称。其奇松、怪石、云海、温泉乃黄山“________”
二、 阅读理解 (共1题;共11分)
6. (11分) 课内阅读,阅读课文《在大海中永生》选段
飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……
也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界。
骨灰撒大海,鲜花送伟人。
(1)
联系上下文,解释下列词语。
呜咽:
痛悼:
奔腾不息:
(2)
文中第2 自然段用的修辞手法是________。
(3)
“鲜花伴着骨灰”,有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看?说说理由。
三、 写作题 (共1题;共5分)
7. (5分) (2017六上·增城期中) 任选一题作文
①生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意事情发生的环境,写清事情的发展变化,注意人物的语言、动作、心理活动描写等,要表达真情实感。
②读了下面的短文,你有什么感受,以此为内容,写一篇400字以上的读后感。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说
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