笔记整理：北师大版九年级第一单元《跨入近代社会的门槛》.doc

第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课? 向人性扼杀者宣战（文艺复兴） 一、基本常识 1、背景：中世纪专横的宗教统治禁锢了人们的思想，防碍社会进步和科学发展 2、时间：14-17世纪 3、地点：从意大利兴起，蔓延整个西欧 4、核心思想：人文主义——“以人为本” 5、实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动（资产阶级文化运动） 二、代表人物（文学、绘画领域） 1、但丁（意大利、文艺复兴的先驱）——《神曲》（欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志） 2、达·芬奇（意大利、文化巨人）——《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 3、莎士比亚（英国、文学巨匠）——《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》 第2课? 探险者的梦想（新航路的开辟） 一、背景 1、根本原因：商品经济的发展，使欧洲人对黄金的需求大增 2、直接原因：15世纪兴起的奥斯曼土耳其帝国防碍了东西方陆路贸易的通道 二、表现 时间：15-17世纪 人物 资助国 时间 主要成就 迪亚士 葡萄牙 1487年 到达非洲最南端好望角 达·伽马 葡萄牙 1497年 绕过非洲最南端到达印度 哥伦布 西班牙 1492年 发现新大陆——美洲 麦哲伦 西班牙 1520-1522年 船队完成了第一次环球航行 注意：结合课本P9的地图 三、意义 1、促动欧洲由封建制度向资本主义过渡 2、打破了世界相互隔绝和孤立发展的状态 3、欧洲列强开始殖民扩张 第3课? 剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命） 一、背景 1、根本原因：封建专制防碍了资本主义的发展 （其他表述：新贵族和资产阶级财富日增，要求权力，但遭到王权的防碍） 2、其他原因：英国早期的议会传统——《大宪章》 二、经过 1、时间：1640—1688 2、1640年，查理一世召开议会要求增加赋税，形成了以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族的抗争，最后克伦威尔带领国会把查理一世拉上断头台。意义：国会掌握国家权力。 3、1688年，光荣革命（英国资产阶级革命结束的标志）。意义：结束君主专制统治。 三、1689年，《权利法案》（英国资产阶级革命胜利的标志文件），它限制了王权，确立国会拥有最高权力。意义：确立了英国的“君主立宪制”。 注意：《权利法案》这个文献经常提及“国王”、“国会” 四、意义 1、英国确立资本主义制度，走上了资本主义道路，并率先开始工业革命； 2、英国革命迅速波及到欧洲其他国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。 第4课 为民族独立而战（美国独立战争） 一、背景 1、根本原因：英国在北美建立了13个殖民地，防碍了北美的发展 2、直接原因：英国向北美各殖民地增加税收，并实行高压政策 二、经过 1、时间：1775—1781 2、1775年，来克星顿枪声（美国独立战争开始的标志） 3、1776年7月4日，第二届大陆会议 （1）通过了《独立宣言》（7月4日成为美国国庆日的主要原因） （2）宣告北美13个殖民地脱离英国，美国成立（注意：美国独立的时间是1775，而不是1783） （3）组织反英斗争，任命华盛顿为大陆军总司令 4、1777年，萨拉托增大捷（转折点） 5、1781年，英军在约克镇向美军投降 6、1783年，英美《巴黎和约》，英国正式承认美国独立 三、意义 具有双重性质：（1）民族解放运动：推翻了英国的殖民统治，建立了独立的美利坚合众国；（2）资产阶级革命：使美国走上了资本主义道路。 四、《独立宣言》 制定机构：大陆会议 内容：（1）天赋人权，人人生而自由平等；（2）政府由人民授权 意义：宣告北美13个殖民地脱离英国独立 五、评价华盛顿 第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令；1777年带领美军在战役中取得扭转战局的胜利；1781年，英军在约克镇向华盛顿投降。1789年华盛顿被当选为美国第一届总统。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。 第5课 为争取“民主”“共和”而战（法国大革命） 一、背景 1、根本原因：封建专制（包括君主专制和等级制度）防碍了资本主义经济的发展 2、直接原因：三级会议召开（导火线） 二、经过 1、1789年7月14日，攻占巴士底狱（法国大革命开始的标志，这天定为法国国庆日） 2、1789年，斐扬派颁布《人权宣言》 3、1792年，吉伦特派建立法兰西第一共和国，处死国王路易十六 4、1793年，雅各宾派推翻吉伦特派 5、1794年，“热月政变”（法国大革命结束的标志） 三、意义 1、彻底摧毁了法国封建专制制度 2、民主共和思想广为传播，对人类社会产生了长远的影响 3、但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有 四、《人权宣言》 1、制定机构：制宪会议 2、核心