人教版六年级上册数形结合练习题单.docxVIP

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2020-12-04 发布于山东
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人教版六年级上册数形结合练习题单.docx

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数学广角 - - - - - - - - 数形结合练习题单一、自主练习。 1+3=（） 1+3+5=( ) 二、课堂练习。练习 1 你能利用规律直接写一写吗？ 1＋ 3＋ 5＋ 7＝（） 1＋ 3＋ 5＋ 7＋ 9＋ 11＋13 ＝（）＝ 9 练习 2 三，观察图形，仔细数一数，填表。（练习 3）第1个第2个第3个第4个第5个第6个第10个图形图形图形图形图形图形图形红色蓝色红色小正方形与蓝色小正方形的个数关系式是：蓝色小正方形的个数 = 练习 4 其实，毕达哥拉斯还研究了几个连续自然数相加这一有趣的问题，并且发现了规律。例 1+2+3+4+5= （） 1 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 5 2 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 4 3 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3 4 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2 5 ○○○○ ○ ○ 1 图形总个数计算等式是：（ = ）四、当堂检测，知识落实 1 、填一填 1+3+5+7+9=（）2 =（） 4 2 =1+3+（）+（） 2、选一选与 1+3+5+7+9+7+5+3+1表示相同结果的算式是（） A 、5+3 B 、42 C、52+42 D、52-4 2 求 2+6+10+14的和，下面算式中错误的是（） A、16×2 B 、（ 14+2）× 4 ÷ 2 C 、14×4 D 、（ 14+2）× 2 3、画一画（接着画一画，并想一想这样的 10 张桌子连在一起一共可以坐多少人？）（）人四、布置作业，课外拓展练习 5 仿照数形结合思想方法，设计相关图形，求出 2+4+6+8+10= （）五、课外练习。数学书 109 页练习二十二 1、2 题。