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常州市解放路小学六年级语文上册期中测试卷
一、听力。(10分)
1、听写词语。(4分)
_____________________________________________________________________
2、听故事《跑不掉的两只螃蟹》两遍,完成练习。(4+2分)
①抓螃蟹的渔民捉到第一只螃蟹后把盖子盖严,以防止螃蟹逃走。捉到第二只
螃蟹,渔民就_______________。这是因为当有两只以上的螃蟹时,每一只都
_________________________________,但竹篓口很窄,只能允许一只螃蟹通过。
于是当一只螃蟹爬到篓口时,其余螃蟹就会_______________________________
_____________________________________。
②听了这个故事,你想对篓中的螃蟹说些什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
二、阅读理解。(28分)
爱是同心圆
①韦利是一个患有先天性心脏病的小男孩,但他开朗活泼,和周围所有的人
几乎都能成为朋友。【 】他积极乐观,【 】很少有人知道他是一个可能
随时离开人间的高危病人。
②那是一个薄雾和轻烟笼罩的早晨,韦利走到城市中央广场的时候,发现有
一个人倒在地上,身上洒落着露水,脸色发紫、呼吸(微弱 虚弱),显然,他
正处在生命(即 既)将逝去的危险之中。韦利深知心脏病发作时的痛楚,他对
这个陌生人的痛苦感同身受。四周很静,真正晨练的人一般不会来这里。韦利知
道自己一个人无论如何也扶不起地上这个身材高大的人。怎么办?时间来不及
了,韦利顾不上医生曾经的警告,俯身拉起那个人的衣服。就这样,十二岁的韦
利用 (劲 尽)全身力气一点点地把这个人在地上拖行了二百米。终于有人发现
了他们,韦利只说了一句“快送他去医院”便昏倒在地。
③韦利醒来后看到的是陌生人一脸的关切和自责。他说自己因贪杯醉倒在街
头,【 】不是韦利救了他,他【 】会冻死在那里。陌生人愧疚地说:“对
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不起,医生告诉我说你的心脏病差一点就要了你的命,你是在拿你的命救我。真
不知道该如何感谢你!”韦利笑了:“我现在没事了,你也没事了。这就是最好
的感谢!”陌生人一定要报答韦利。韦利想了想说:“我真的不需要你对我有什
么报答,只是希望你能像我救你一样,尽自己所能,在别人需要的时候,去救助
比自己的处境还要差上许多的陌生人。”
④许多年过去了,韦利的病终于在一个冬天的早晨击(倒 到)了他。但
是韦利的病终于在一个冬天的早晨击倒了他。当时韦利正在一个很偏僻的地方散
步,忽然感到心口一阵(巨 剧)烈的疼痛,韦利挣扎了几下,终于支持不住倒
在了地上。
⑤韦利醒来时发现自己躺在医院里,身边站着一个十几岁的男孩,正瞪着
一双大眼睛(关注 关切)地看着他。韦利很感激地握住了男孩的手说:“谢谢
你,孩子,你救了我。你是怎么发现我的?”男孩一副很开心的样子:“我早上
要去爷爷家陪他,正好路过那个地方,看到你躺在地上,我就想起了爷爷说他年
轻的时候被一个和我一样大的男孩救起来的事,我想我也一定能够做到,于是我
就使出全身的力气拉你。幸好你还不算重,我成功了。我回去后一定告诉爷爷,
他告诉我要尽力帮助每一位需要帮助的陌生人,我今天做到了。”
⑥韦利不知道该如何形容自己的心情,一次对人施以援手竟会带来一生受
用不尽的恩惠。爱,真是一个同心圆,我中有你,你中有我。爱能产生人间一切
的美德与奇迹。
1、划去文中括号里不恰当的词语。(3 分)
2、在短文的【 】填上恰当的关联词。(2 分)
3、写出下列词语的近反义词。(4 分)
近义词:惭愧( ) 自责( ) 反义词:危险( ) 陌生( )
4、解释词语。(3 分)
感同身受:___________________________________________________________
偏僻:__________________________________________________
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