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高中物理牛顿运动定律的应用解题技巧及练习题 ( 含答案 )
一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律的应用
1. 如图所示,质量为 2kg 的物体在与水平方向成 37°角的斜向上的拉力 F 作用下由静止开
始运动.已知力 F 的大小为 5N,物体与地面之间的动摩擦因数 μ为
0.2,( sin37 =0°.6,cos37 °=0.8)求:
(1)物体由静止开始运动后的加速度大小;
(2)8s 末物体的瞬时速度大小和 8s 时间内物体通过的位移大小 ;
(3)若 8s 末撤掉拉力 F,则物体还能前进多远?
【答案】 (1) a=0.3m/s 2 (2) x=9.6m (3) x′=1.44m
【解析】
(1)物体的受力情况如图所示 :
根据牛顿第二定律,得 : Fcos37°-f=ma
Fsin37 +F°N=mg
又 f=μFN
联立得 : a= F cos37 o
( mg
F sin 37o)
m
代入解得 a=0.3m/s 2
(2)8s 末物体的瞬时速度大小
v=at=0.3 × 8m/s=2.4m/s
8s 时间内物体通过的位移大小
x
1 at 2
9.6m
2
(3)8s 末撤去力 F 后,物体做匀减速运动,
根据牛顿第二定律得 ,物体加速度大小 a
f
mg
g 2.0m/s 2
m
m
v2 =2a′x′得 : xv2 1.44m 2a
【点睛 】本题关键是多次根据牛顿第二定律列式求解加速度,然后根据运动学公式列式求
解运动学参量.
2. 如图,光滑水平面上静置一长木板
A,质量
M=4kg,A 的最前端放一小物块
B(可视为
质点),质量
m=1kg, A 与
B 间动摩擦因数
μ=0.2.现对木板
A 施加一水平向右的拉力
F,
取 g=10m/s 2.则:
(1)若拉力 F1=5N, A、B 一起加速运动,求
A 对 B 的静摩擦力
f 的大小和方向;
(2)为保证 A、 B 一起加速运动而不发生相对滑动,求拉力的最大值
Fm(设最大静摩擦力
与滑动摩擦力相等);
3)若拉力 F2=14N,在力 F2 作用 t=ls 后撤去,要使物块不从木板上滑下,求木板的最小长度 L
【答案】( 1) f= 1N,方向水平向右;(
2) Fm= 10N。( 3)木板的最小长度
L 是 0.7m 。
【解析】
【详解】
(1)对 AB 整体分析,由牛顿第二定律得:
F1=(M +m) a1
对 B,由牛顿第二定律得:
f=ma1 联立解得 f =1N,方向水平向右;
(2)对 AB 整体,由牛顿第二定律得:
Fm=( M+m)a2 对 B,有: μmg=ma2 联立解得:
Fm=10N
(3)因为 F2
m
AB 间发生了相对滑动,木块
2
2 。木板 A
> F ,所以
B 加速度为: a =μg=2m/s
加速度为 a3
2
3
3
2。
,则: F -μmg =Ma
解得: a =3m/s
1s 末 A 的速度为: vA=a3t=3m/s
B 的速度为: v =a t=2m/s
B
2
1s 末 A、B 相对位移为: △l1= vA vB
t =0.5m 撤去 F2 后, t ′s后 A、 B 共速
2
A: -μmg=Ma 4 可得: a4=-0.5m/s 2。共速时有: vA+a4t′=vB+a2t′可得: t′ =0s.4撤去 F2 后 A、
B 相对位移为: △l2= vA vB t ' =0.2m 为使物块不从木板上滑下,木板的最小长度为:
2
L=△l1+△l2 =0.7m。
3. 某智能分拣装置如图所示,
A 为包裹箱, BC 为传送带.传送带保持静止,包裹
P 以初
速度 v0 滑上传送带,当
P 滑至传送带底端时,该包裹经系统扫描检测,发现不应由
A 收
纳,则被拦停在 B 处,且系统启动传送带轮转动,将包裹送回
C 处.已知 v0=3m/s ,包裹 P
与传送带间的动摩擦因数
μ=0.8,传送带与水平方向夹角
θ=37o,传送带 BC 长度 L=10m ,
重力加速度 g=10m/s 2, sin37o=0.6, cos37o=0.8,求:
1)包裹 P 沿传送带下滑过程中的加速度大小和方向;
2)包裹 P 到达 B 时的速度大小 ;
(3)若传送带匀速转动速度 v=2m/s ,包裹 P 经多长时间从
(4)若传送带从静止开始以加速度 a 加速转动,请写出包裹
B 处由静止被送回到
P 送回 C 处的速度
C处;
vc 与 a 的
关系式,并画出
vc2 -a
图象.
【答案】( 1) 0.4m/s 2 方向:沿传送带向上 ( 2)1m/s ( 3)7.5s
20(aa 0.4m / s
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