浙教版科学七年级下册1.3《动物的生长时期》表格设计(第一课时).docxVIP

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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 浙教科学七年级下册 动物的生长时期 第1课时 教学设计 课题 动物的生长时期 第1课时 章 一 学科 科学 年级 七年 学习 目标 知识和技能 1.知道人、青蛙、蝗虫生命周期 的共同性。 2.理解生命周期与生命代代相传的关系 3.知道环境变化对动物寿命的影响,增强环境保护意识。 过程与方法 1.通过学习培养学生的观察能力、分析能力、比较能力 2.通过比较,知道完全变态发育和不完全变态发育的区别与联系 情感、态度与价值观 培养学生热爱生命、关爱生命的意识 重点 1.人、蛙、蝗虫的生命周期及共同性 2.理解生命周期与生命代代相传的关系 难点 生命代代相传的理解 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 与人相似,各种动物都有自己的生长时期,也有各自特有的生命运动和延续生命的方式。那么,它们是否有一些共同的规律呢? 知道人与各种生物有相似的生长时期 引入新课 讲授新课 一、动物的生长时期 春暖花开的季节,人们能听到田野里青蛙的鸣叫声。如果你到池塘边观察,可以看到处于不同生长时期的青蛙。青蛙的生长经历了哪些变化呢? 1.青蛙的生长时期 读图 ①根据青蛙的生长发育顺序,将不同生长时期的蛙的名称填在图中相应的空框里。 ②在表中填写蝌蚪和成蛙的主要不同点。 蝌蚪与成蛙的不同 项目 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 水 尾 游泳 鳃 成蛙 水、陆地 四肢 游泳、跳跃 肺和皮肤 青蛙有抱对行为 你知道有何好处吗? 【可以诱发产卵,提高卵的受精率】 青蛙是雌雄异体、体外受精的动物。春末夏初,雌、雄蛙经抱对以后,分别将卵细胞、精子排到水中,精卵结合形成受精卵。青蛙的生长发育就从受精卵开始。 视频:蛙的受精 (1)受精卵:青蛙的受精卵表面有胶质的膜,能将许多受精卵连成一团。 受精卵上面的颜色深些,有何好处? 【每个受精卵上面的颜色深一些,这样能够吸收较多的热量,有利于受精卵的发育。】 (2)蝌蚪:受精卵在胶质的膜内进行细胞分裂,发育成胚胎,胚胎继续发育,形成蝌蚪。刚孵化出来的蝌蚪,头部两侧有外鳃,是呼吸器官;有一条长而扁的尾,用来游泳。蝌蚪进一步发育,外鳃消失,长出像鱼那样的内鳃,外面有鳃盖,此时的蝌蚪从外形到内部结构都非常像鱼。 视频:蝌蚪 (3)幼蛙:大约经过40天,蝌蚪先渐渐生出后肢,然后再生出前肢,尾部逐渐缩短,内鳃逐渐萎缩消失,肺逐渐形成,开始用肺呼吸,这时蝌蚪基本上变成了一只幼小的青蛙(幼蛙),继而发育为成蛙。 (4)成蛙:成蛙既可以在陆地上生活,也可以回到水中生活,到了繁殖季节,又开始进行繁殖。 拓展: ①像青蛙那样,从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构发生了很大变化的发育类型,称为变态发育。 ②青蛙幼体必须生活在水中,用鳃呼吸;成体可水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,因此称为两栖动物。不能将两栖动物简单地理解为既能水生又能陆生的动物。 (5)青蛙发育的显著特点 青蛙从幼体到成体的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,生活方式和形态结构都发生了很大的改变。这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。 2.昆虫的生长时期 (1)家蚕的生长时期 读图 家蚕是一种常见的昆虫,仔细观察图1-23,它的一生要经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)等阶段。 家蚕的受精卵发育成幼虫后,要经过3~4次蜕皮,约30天才能长成熟蚕,吐丝结茧,同时成蛹,一周后化蛾,雌、雄蛾交配产卵后便死去。 视频:家蚕的发育 家蚕的一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)四个阶段,不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大,而且在两者之间出现了蛹期。苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。 生长时期 特征 受精卵 雌、雄蚕蛾交配后产卵 幼虫(蚕) 幼虫在生长发育过程中经过了一次蜕皮 蛹 不食不动 成虫 交配产卵后死亡 视频:蝴蝶的发育 (2)蝗虫的生长时期 与家蚕不同,蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期,不经历蛹期。 动画:蝗虫的生殖与发育过程 生长时期 特征 受精卵 在土中产卵 幼虫 翅发育不全,不能飞行 成虫 幼虫经过蜕皮后形成成虫,成虫能飞行 蜻蜓的发育也是不完全变态发育 视频:蝉的不完全变态发育 思考与讨论 青蛙、家蚕和蝗虫等的一生分别要经历哪些阶段?有何共同特征? 【青蛙和家蚕的一生,都要经历受精卵、幼体(或幼虫)和成体(或成虫);共同特征是它们的幼体(或幼虫)和成体(或成虫)的形态和生活方式等方面往往有较大的变化。】 (2)动物的寿命 动物的生长时期所经历的时间就是动物的寿命。 你知道世界上寿命最长的动物是什么?世界上寿命最短的动物是什么? 【海龟 蜉蝣】 (

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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