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周
次
时间
教学进度表
教?学?内?容??????????????????课?时??备注
1
2
3
4
9.3-9.7
9.10-9.14
9.17-9.21
9.24-9.28
1?观潮(2?课时)2?*雅鲁藏布大峡谷(2?课时)
3?鸟的天堂(2?课时)
4*火烧云(2?课时)????语文园地一(2?课时)
习作一(2?课时)
5?古诗两首(2)?????6?爬山虎的脚(2)
7?蟋蟀的住宅(2)
8*世界地图引出的发现(?2)???语文园地二(?2)
习作二(2)
6
6
6
6
5
10.1-10.5
休息
6
7
8
9
10
10.8-10.12
10.15-10.19
10.22-10.26
10.29-11.2
11.5-11.9
9?巨人的花园(2?课时)??10*幸福是什么(2?课时)
机动(2?课时)
11?去年的树(2)???12*小木偶的故事(2)
语文园地三(2)
习作三(2?课时)???13?白鹅(2?课时)
14*白公鹅(2?课时)
15?猫(2?课时)???16*母鸡(1?课时)????语文园
地四(2?课时)???习作四(2?课时)
17?长城(2?课时)????18?颐和园(2?课时)
机动(2?课时)
6
6
6
6
6
11 11.12-11.16
12 11.19-11.23
13 11.26-11.30
14 12.3-12.7
15 12.10-12.14
16 12.17-12.21
17 12.24-12.28
19*秦兵马俑(2?课时)??20?古诗两首(2?课时)
21?搭石(2?课时)
22?跨越海峡的生命桥(2)???23*卡罗纳(2)
24?给予是快乐的(2)
语文园地六(2)??习作六(2)???25?为中华之
崛起而读书(2)
26?那片绿绿的爬山虎(2?课时)27*乌塔(2?课时)
机动(2?课时)
28*尺有所短?寸有所长(2)??语文园地七(2)
习作七(2)
29?呼风唤雨的世纪(2)????30*电脑住宅(2)
31?飞向蓝天的恐龙(2)
32*飞船上的特殊乘客(?2?课时)?语文园地八(?2
课时)??习作八(2?课时)
6
6
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6
6
18
19
20
12.31-1.4
1.7-1.11
1.14-1.18
期末复习
期末复习
复习考试
6
6
6
“春到四月,如火如荼,若诗似画,美到了极致,美到了令人心醉。?你是一树一树的花开,是燕,在梁间呢
“
喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天”。喜欢才女林徽因歌颂四月之美的这首《你是人间的四月
天》,她将四月的万种风情描摹得淋漓尽致,读来如沐春风如饮甘露。
“ ”
“ ”
清明是一种传承了数千年的古老文化,是一场活着的人祭奠逝去的祖先的亲情?style。“风吹旷野纸钱飞,古
墓垒垒春草绿”,每到清明,人们不会忘记在天堂的祖先,都会放下手中繁忙的工作,即便远离故土,也会
怀揣湿漉漉的心事回到乡下,挑拣一个最宜祭祀的日子,赶往祖先墓地,虔诚地献上一捧鲜花,点上几支
香火,烧上一些纸钱,将祖先的坟墓装扮一新,以表达对已逝亲人的思念和祝福。清明时节,最容易勾起
与已逝亲人一起度过的那些美好岁月的回忆,让人深刻体悟到亲情的可贵。于是,亲情跨越了时空,泪水
模糊了双眼。在莹莹泪光中,就让活着的人好好活着,让已经逝去的人在天堂感到欣慰。四月之美,美在
祭祖的哀思,美在人间传递着的温情。
四月之美,美在谷雨。“清明早、立夏迟,谷雨种棉正当时”,清明过后,雨水增多,有利于谷类作物的生
长。因此,谷雨是春播春种的关键时期。在乡间,一到谷雨时节,村民们便忙了起来,房前屋后,田间地
头,处处是村民们忙碌的身影,处处嘹亮起劳动的号角,处处律动着劳作的喜悦。他们将生活的希望播撒,
将幸福的种子栽种,早出晚归,乐而不疲,笑容满面。他们洒下的是一粒粒咸涩的汗水,成就的将是整个
秋天旷野上丰硕的果实。累了,他们举头仰望绽开在湛蓝天空上多情的太阳;倦了,他们想一想等待在前
方的耀眼金秋。春风,贴着他们的身影吹过,将灼热的期盼和梦想带向遥远、遥远……他们劳动的姿势,仿
佛在大地上书写一首生活的真爱长歌;他们奔忙的步伐,舞动出四月美妙和谐的韵律;他们洋溢在嘴角的
笑意,仿佛闪烁在阳光下的一朵朵桃花。四月之美,美在他们的不辍劳作,美在他们孜孜不倦地创造甜蜜
生活的那颗淳朴心灵。
四月之美,美在花繁草盛。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”四月,千芳竞放,姹紫嫣红,你不让我
我不让你,争相斗妍,好不热闹。桃花,在多情春风的表白下双颊绯红,欲语还羞;梨花,一束束一簇簇,
洋洋洒洒,热烈、雪白而纯情;樱花,怀揣粉红的梦想,轻轻摇落一地的深情。地上的小草也不敢示弱,
纷纷抬起挂着剔透露珠
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