高中物理专题练习-速度与加速度知识点与练习.docx

第 2课时 速度和加速度 一．知识点： 1．速度： （ 1）定义：速度 v 等于物体运动的位移 x 跟发生这段位移所用时间 t 的比值． （ 2）公式： v x t （ 3）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量． （ 4）单位：国际单位制中，速度的单位是“米每秒”，符号是 m/s （或 m s-1 ）． 5）性质：速度不但有大小，而且有方向，是矢量，其大小在数值上等于单位时间内位移的大小，它的方向跟运动的方向相同． 2．平均速度： （ 1）定义：做变速直线运动的物体的位移 x 跟发生这段位移所用时间 t 的比值，叫做平均速度． x （ 2）公式： v t （ 3）平均速度既有大小又有方向，是矢量，其方向与一段时间 t 内发生的位移的方向相 同．在变速直线运动中，不同时间（或不同位移）内的平均速度一般是不相同的，因此，求出的平均速度必须指明是对哪段时间（或哪段位移）而言的． 3．瞬时速度和瞬时速率： （ 1）运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，叫瞬时速度；瞬时速度的大小叫瞬时 速率，有时简称速率． （ 2）瞬时速度的物理意义：精确描述物体运动快慢和运动方向的物理量． 4．加速度 （ 1）定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用 a 代表． （ 2）公式：若用 v 表示速度在时间单位间隔 t 内发生的变化，则有： v a v v0 （ a v v v0 v v0 ） t 有时也使用公式 a t t t 0 t （ 3）物理意义：加速度是表示速度改变快慢的物理量． （ 4）单位：在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是 m/ s2 或 m s 2 ． 5．加速度与速度的区别： 比较项目 速度 加速度 物理意义 描述物体运动快慢的物理量 描述物体速度变化快慢的物理量 定义式 x 或 v x vt v0 v v t a t 或 a t t 单位 m/ s（或 m s 1 ） m/ s2 （或 m s 2 ） 方向 与位移的变化量 x 同向 与速度变化量 vt v0 （或 v ）同向 6. a 与 v 的方向关系对运动的影响： （ 1） a 与 v 的方向相同：物体做加速直线运动；（ 2） a 与 v 的方向相反：物体做减速直 线运动；（ 3） a 与 v 方向垂直：物体的速度大小不变，方向不断改变；（ 4） a 与 v 方向成 其它任意角：物体的速度的大小和方向都不断改变。 二．例题分析： 【例 1】关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A．质点的速度越大，则加速度越大 B．质点的速度变化越大，则加速度越大 C．质点的速度变化越快，则加速度越大 D．质点加速度的方向就是质点运动的方向 【例 2】物体做匀加速直线运动，已知加速度为 2m/s 2 ，那么在任意 1s内（ ） A．物体的末速度一定等于初速度的2 倍 B．物体的末速度一定比初速度大2m/s C．物体的末速度一定比前 1s内的末速度大 2m/s D．物体的末速度一定比前 1s内的初速度大 2m/s 【例 3】汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙在甲、丙两地的中点 .汽车从甲地 匀加速运动到乙地， 经过乙地时速度为 60 km/h ；接着又从乙地匀加速运动到丙地， 到丙地时速度为 120 km/h. 求汽车从甲地到达丙地的平均速度. 三．课堂练习 ： 1. 物体在某时刻的瞬时速度是 5 m／ s，对此速度正确的理解是（ ） A ．在该时刻的前 1s内，物体的位移为 5m B．在该时刻的后 1s内，物体的位移为 5m C ．在该时刻的前 0． 5s 和后 0． 5s 内，物体的位移共 5m D ．若从该时刻起物体作匀速运动，则每秒内的位移是 5m 2. 参加汽车拉力赛的越野车， 先以平均速度 v1 跑完全程的 2 ，接着又以 v2 40km/ h 的平均 3 速度跑完剩下的 1 路程．已经测出在全程内的平均速度 v 5 6 k m /，h那么 v1 应是（ ） 3 A． 60km/ h B． 65km/ h C ． 48km/ h D． 70km/ h 3. 如图是物体作直线运动的速度图象．由图可知在 6 s 内曾出现过的 最大位移为（ ） A． 24 m B． 20m C． 16 m D． 12 m 汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显地看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通 事故的一个重要依据，若汽车轮胎跟地面的动摩擦因数是 0.6，刹车线长是 12m，则可知汽 车刹车前的速度大约是（ ） A． 6m/s B． 12m/s C ． 14m/s D ． 20m/s 轿车的加速度变化快慢将影响乘坐的舒适性，加速度