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幼儿中班社会领域教案 【篇一：幼儿园中班社会活动教案】 幼儿园中班社会活动教案《分享真快乐》 活动目标： 1 、学习与他人分享食物、玩具、图书等。 2 、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。 活动准备： 故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物。 活动重点： 能与他人分享食物、玩具、图书等。 活动难点： 体验分享带来的乐趣。 活动过程： 一、明明的故事 1、今天老师带来了一个小故事，大家一起来听一听吧，请你们认真 听完故事后回答老师的问题，好吗? 2 、教师讲述故事内容，请幼儿认真倾听。 二、用提问的方式，让幼儿知道分享是一种好行为 1、明明的妈妈为什么会开心的笑了呢? 2、小结：小朋友，明明有了新玩具，而且还邀请了自己的小伙伴一 起玩，一点也不自私，妈妈为他的行为感到自豪，所以高兴、满意 的笑了。 3、明明会把自己的玩具和小伙伴一起分享，那当你们有一件新玩具 的时候，你们会怎么样做呢?你们会与自己的好朋友一起分享吗? 4、小结：大家现在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一 种好行为。 三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西，体验分享带来的乐趣 。 1、你们从家里带来了自己最喜欢吃的东西和玩具，你们愿意和别的 小伙伴一起分享吗? 2 、请幼儿介绍自己带来的东西，并且说一说愿意和谁一起来分享。 3、教师根据幼儿的意愿，请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的 东西。 4、小结：小朋友，因为大家都一起分享自己的东西，你们都开心吗 ?其实与同伴分享也是一种快乐的事情。 四、结束活动。 1、小结活动情况。 2 、鼓励幼儿在日常生活中也要学会与他人分享东西。 【篇二：幼儿园中班社会活动教案】 幼儿园中班社会活动教案：我是文明小乘客 一:活动目标 1.养成良好的文明习惯，做一个文明的小公民。 2.懂得安全乘车的基本规则，提高自我保护意识。 3.能根据老师的提问，清楚、连贯的表达自己的想法。 二：活动准备 1 、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。 2 、道具：小动物的图片、方向盘、胡须、布娃娃等 三：活动过程 1、教师提问导入活动师：小朋友，你们坐过公交车吗?你们上车时 会怎么做呢? 今天呀有一群动物也来乘公交车了，我们来听一听他们是怎么坐公 交车的！教师讲述故事《文明的小乘客》并提问： （1）小动物们是怎么样上车的？虎大哥上车时怎么做的？你认为它 做得怎么样？为什么？ （2 ）小花狗乘车时是怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？ （3 ）鸡大婶乘车时不小心踩了虎大哥一脚，它是怎么做的？你认为 它做得怎么样？为什么？ （4 ）虎大哥乘车讲文明吗？虎大哥最后下车了吗？为什么会下车呢 ？ 2.教师组织幼儿自由讨论。 （1）提问：你平时乘车时怎样做的？除了故事中说的，乘车时还应 该注意什么? （2 ）幼儿自由讨论，教师巡回倾听。 3.教师引导幼儿集体讨论，并根据讨论结果，归纳和小结。 （1）乘坐公共汽车时，上车应主动投币或刷卡。 （3 ）上车后要坐好或抓好扶手，不能在车上随意走动，更不能将头 、手、身体的其他部位伸出窗外。 （4 ）一人一位，不要随便占座位。 （5）要主动给老人、残疾人、抱小孩的人让座。 4.游戏：乘公交车教师用椅子摆成公交车的样子，幼儿自选角色，如 ：司机、乘客、爷爷、 残疾人等，一起玩公共汽车的游戏。 故事： 文明的小乘客嘀嘀嘀，森林巴士准备出发了。门一开，大家争先恐 后地往车上挤。哎呀，小松鼠的鞋挤掉了，小白兔的花衣服给扯破 了，虎大哥仗着自己力气大，把大伙推到一边，连钱都不给就抢先 上了车。小花狗着急地喊：大家不要挤，排好队，一个一个上！大 家听了小花狗的话，排好队，一会儿就都投币上了车。 车上，狐狸大叔提醒大家：没有投币的，请回来投币噢。大家都看 着虎大哥。虎大哥装作没听见，扭头看着窗外。 车开了，第一站停靠青草坡，山羊爷爷摇摇晃晃地上车了。狐狸大 叔说：请给老弱病残和乘车需要帮助的人让个座。山羊爷爷走到虎 大哥的面前，虎大哥赶紧闭上眼睛装睡觉。坐在最后的小花狗站了 起来：山羊爷爷请到这儿来坐吧。说着，扶着山羊爷爷坐下来。山 羊爷爷乐呵呵地摸着小花狗的头说：你可真是个好孩子呀。车子又 停了一站又一站，车上的人越来越多。鸡大婶不小心踩了虎大哥一 脚，忙说：对不起，我不是故意的。虎大哥却蛮不讲理对叫起来： 谁知道你是不是故意的，你把我的脚踩