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教师安全教育学习心得体会 这次学习中我学到了很多安全事故的预防及措施。而想要做好这 项工作不是几天能做到的。是要在平时的教学中围绕“安全”这两字 展开教育活动。在发生安全事故时做到不慌张、沉着稳定的情绪，用 自己平时所学到的知识、经验尽快想办法处理好。始终把孩子的安全 放在第一位。安全工作要常抓不懈，努力为孩子创造一个安全、健康、 祥和的环境。在平时教育中事事以安全为主，才能真正体会到安全的 重要性！安全永远是悬在我们教师头上的?“高压线”，任何时候我们 都不能忽视它的存在，这是我在这次学习中最大的体会与收获。 可能因为平时我们从来都是规规矩矩地从事教学工作，因而也比 较容易忽视依法执教的重要性。通常当学生违反纪律，不听从老师的 教导时，我们也对他们实施了一些小小的惩罚时，在平常我们都认为 我们的这些行为是理所当然的。对学生实施了小小的惩罚，做老师的 我们也不会感到内疚，或担心。在经过这次的学习之后我才明白，往 往我们老师对学生的一些不经意的动作，会留下很多的隐患。所以作 为一名教师，要时常学习《教育法》、《教师法》，并且按照《中小学 教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。重视 对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标 准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关 系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一 个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在教育教 学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政 治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 确保学生的人身安全，是每一位教师的职责。从某种意义上说： 学生的行为意识决定着学生的生命安全。学生安全意识的提高，安全 知识的丰富，行为习惯的养成，安全技能的素养是学生安全的保证。 所以，我们应该经常对学生进行安全知识教育，明确要求学生在上下 楼梯时要遵守上下楼秩序，不拥挤、不凑热闹，特别是上下楼梯靠右 行，听从值班教师指挥，不拥挤打闹等。教育和训练学生在上下楼梯 不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧如尖叫、 乱喊、开玩笑等，不快跑、乱窜和不参与拥挤，发现拥挤苗头及时撤 离，提高自我防范踩踏事故的能力。 教师要确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加 强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课 不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况， 掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式 处置和报告。针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然 灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安 全。维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意 离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。要维护好课堂秩序， 防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。教师要对学生进行心 理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教 学顺利进行。