21 一元二次方程 单元检测（2)-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步课堂专练（原卷版）.docVIP

21一元二次方程 单元检测（2) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于的一元二次方程有两个整数根且乘积为正，关于的一元二次方程同样也有两个整数根且乘积为正，给出三个结论：①这两个方程的根都负根；②；③，其中正确结论的个数是（ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 2．若实数a、b满足a2﹣8a+5=0，b2﹣8b+5=0，则的值是（　　） A．﹣20 B．2 C．2或﹣20 D． 3．某校办工厂生产的某种产品，今年产量为200件，计划通过改革技术，使今后两年的产量都比前一年增长一个相同的百分数，使得三年的总产量达到1 400件．若设这个百分数为，则可列方程（　　） A． B． C． D． 4．教育局组织学生篮球赛，有x支球队参加，每两队赛一场时，共需安排45场比赛，则符合题意的方程为（ ） A． B． C． D． 5．已知关于x的方程x2+mx+1＝0根的判别式的值为5，则m＝（　　） A．±3 B．3 C．1 D．±1 6．若α，β是方程x2+2x﹣2005=0的两个实数根，则α2+3α+β的值为（　　） A．2005 B．2003 C．﹣2005 D．4010 7．甲公司前年缴税a万元，去年和今年缴税的年平均增长率均为b，则今年该公司应缴税（ ）万元。 A． B． C． D． 8．已知关于x的一元二次方程（m﹣1）x2+x+1＝0有实数根，则m的取值范围是（　　） A．m≤ B．m≤且 m≠1 C．m＜ D．m＜，且 m≠1 9．将方程化为的形式，则m，n的值分别是（ ） A．3和5 B．-3和5 C．3和14 D．-3和14 10．微信红包是沟通人们之间感情的一种方式，已知小明在2016年“元旦节”收到微信红包为300元，2018年为675元，若这两年小明收到的微信红包的年平均增长率为x，根据题意可列方程为(　　) A．300(1+2x)＝675 B．300(1+x2)＝675 C．300(1+x)2＝675 D．300+x2＝675 11．已知关于的一元二次方程有实数根，则的取值范围是（ ） A． B． C．且 D． 12．用配方法解下列方程，其中应在方程左右两边同时加上4的是（　　） A．x2﹣2x＝5 B．x2+4x＝5 C．2x2﹣4x＝5 D．4x2+4x＝5 二、填空题 13．已知关于x的方程=5x+p有且只有一个正实数根，则p的范围为__________. 14．若与是关于的方程的两根，则． 15．某电解金属锰厂从今年月起安装使用回收净化设备（安装时间不计），这样既改善了环境，又降低了原料成本，根据统计，在使用回收净化设备后的至月的利润的月平均值（万元）满足，问前________个月的利润等于万元？ 16．若的一边为，另两边分别满足的两根，则的周长为________． 三、解答题 17．已知关于的方程和，是否存在这样的值，使第一个方程的两个实数根的差的平方等于第二个方程的一整数根？若存在，请求出这样的值；若不存在，请说明理由？ 18．已知方程是关于的一元二次方程． （1）求证；对于任意实数，方程总有两个不相等的实数根； （2）若方程的一个根是，求的值及方程的另一个根． 19．某种服装平均每天可销售20件，每件盈利44元，若每件降价1元，每天可多售5件，若设每件降价x元． （1）根据题意，填表： 每件利润（元） 销售量（件） 利润（元） 降价前 44 20 880 降价后 ① ② （2）若每天盈利1600元，则每件应降价多少元？ 20．阅读材料：各类方程的解法 求解一元一次方程，根据等式的基本性质，把方程转化为x=a的形式．求解二元一次方程组，把它转化为一元一次方程来解；类似的，求解三元一次方程组，把它转化为解二元一次方程组．求解一元二次方程，把它转化为两个一元一次方程来解．求解分式方程，把它转化为整式方程来解，由于“去分母”可能产生增根，所以解分式方程必须检验．各类方程的解法不尽相同，但是它们有一个共同的基本数学思想转化，把未知转化为已知． 用“转化”的数学思想，我们还可以解一些新的方程．例如，一元三次方程x3+x2-2x=0，可以通过因式分解把它转化为x(x2+x-2)=0，解方程x=0和x2+x-2=0，可得方程x3+x2-2x=0的解． （1）问题：方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2= ，x3= ； （2）拓展：用“转化”思想求方程的解； （3）应用：如图，已知矩形草坪ABCD的长AD=8m，宽AB=3m，小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B，沿草坪边沿BA，AD走到点P处，把长绳PB段拉直并固定在点P，然后沿草坪边沿PD、DC走