教学论文写作[宣贯].pptVIP

撰写教学论文通常步骤 哪些 步骤？ 选立课题 搜集资料 研究资料 编拟提纲 完成初稿 打印投稿 构思写作 检查修改 www.1PPT.COM 基本格式 论文 题目 教学论文的基本格式 作者 署名 内容 提要 关键 词 正文 引文 文献 撰写教学论文如何选好题 选 题 五策略 老题与新题： 选新不拒老，老题新作 难题与易题： 弃难避易，适中为好 大题与小题： 宁选小题，不选大题 虚题与实题： 虚实相依，理例相辅 热题与冷题： 热题冷做，冷题热做 选题 途径 从备课中寻找 从上课中寻找 从批作业中寻找 从辅导中寻找 从教研中寻找 从征文中寻找 从听课中寻找 从阅读中寻找 教学论文选题的途径 结合教学活动寻找写作题材 教学论文选题的途径案例列举 《重视阅读文本 把握语言品味——<济南的冬天>》 《出使不受辱 善变护尊严——浅析<晏子使楚>中晏子形象塑造》 《真挚的情感 独特的悼念 ——<人琴俱亡>赏析》 《由<沙漠里的奇怪现象>谈把握说明文语言的准确性》 《由<有的人>一文谈如何品味诗歌富有表现力的语言》 《寓情于景 景美情真──赏析<小石潭记>》 《<人琴俱亡>导读赏析：真挚的情感 独特的悼念》 《由<天上的街市> 谈联想与想象的区别》 D B C A 从图书期刊中收集资料 从互联网络中收集资料 通过反思教学实践去收集资料 开展教育实验来获取资料 收集资 料途径 如何收集教科研论文资料 直接 具体 精炼 醒目 直接揭示论点或论题，使读者一看就能了解论述内容。 使读者能准确地把握论文的基本论点或论题。 题目不宜过长，删去可有可无字词，长标题可以用副标题来加以调整 题目要有特色，鲜明醒目，能一目了然，引起读者注目 怎样拟定好教学论文的题目 《好课=热闹+实在》 《返璞归真：语文课要有“语文味”》 《一堂“失败”的好课》 《初中数学新课程中“问题解决”教学的研究与运用》 《新课程呼唤初中数学与信息技术的有机整合》 《加强爱国主义教育，培养高素质人才》 《创设良好情境，引导学生自主学习》 《加强心理健康教育，提高教育质量》 《教师队伍的管理和建设》 《体育教学与素质教育》 《试论学生创造性思维能力的培养》 怎样拟定好教学论文的题目 案例列举 《数学教学与开发学生的智力》 《在初中数学中培养学生思维品质的实验研究》 《讲授法、讨论法、自学法在中学语文教学中的效果的比较实验》 《中学语文教学中三种教法的比较实验》 怎样拟定好教学论文的题目 案例列举 怎样写好教学论文的内容提要 内容 提要 内容提要又称概要、摘要，是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首，一篇完整的论文都要求写内容提要。 内容提要担负着吸引读者和将文章主要内容介绍给读者的任务，作用在于让读者不阅读全文就能获得必要信息，了解论文主要内容，补充题名的不足。 内容 要完整 内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。 重点 要突出 内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。 文字 要简炼 写作必须字斟句酌，用精练概括语言表述，每项内容不宜展开论证。不用数学公式和化学结构式，不出现插图表格。 写内容提要六注意 怎样写好教学论文的内容提要 结构 要严谨 内容提要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子要上下连贯，互相呼应。慎用长句，句型应力求简单，每句话要表意明白 。 陈述 要客观 内容提要一般只写论文研究的客观情况，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。实事求是其基本原则。 语言 要生动 提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。 写内容提要六注意 怎样写好教学论文的内容提要 关 键 词 关键词必须是单词或术语。 关键词能鲜明而直观地表述论文主题，使读者知道论文论述的主题，从而作出是否要花费时间阅读正文的判断。 关键词具有重要的检索意义。关键词索引能使读者能很快查到符合要求的文献。 怎样使用教学论文中的关键词 三是将一些泛意词选作关键词。所选的关键词要确实能准确提示该文主题内容。研究、分析、问题、质量等不能做关键词，因为这些词几乎在大多数学术论文中都可使用。 二是不能准确的反映主题内容。因未能准确把握关键词应起的作用，结果列出的几个关键词的逻辑组合并不能有效地提示论文主题内容。 写关键词误区 一是写成词组或短语。最常见的误区是为尽可能准确地表达论文某一确切含义，将关键词写成词组或短语。 怎样使用教学论文中的关键词 内容提要关键词使用案例列举 《“情”是诗歌