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千里之行 始于足下
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案
教学目标
1．朗读课文，了解奥林匹克精神的内涵与价值。
2．抓住关键句，理清课文的思路，把握演讲的语言特点。
3．热爱体育，用体育精神来激发自己热爱生活、努力学习的激情。
教学重点
抓住关键句，理清课文的思路，把握演讲的语言特点。
教学难点
热爱体育，用体育精神来激发自己热爱生活、努力学习的激情。
教具 多媒体
教学课时
一课时
教学过程
一、导入新课
同学们，奥林匹克精神的内涵是丰富的。国际奥委会主席罗格在其就任宣言中指出：“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。”
版权声明书
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