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幼儿园中班植物教案 【篇一：幼儿园大三班科学教案：神奇的植物 (500字)】 都匀市第二幼儿园大三班 科学教案：神奇的植物 ［教学目标］ 1、通过奇特的植物叶片，初步认识贵州原生或引种的几种神奇植物 。 2 、培养幼儿对大自然的兴趣和探索自然奥秘的好奇心。 ［教学准备］ 银杏、跳舞草、鹅掌楸、猪笼草的叶片实物及植株图片若干。 ［教学形式］ 采取猜谜语、讲故事，展示实物、师问幼答的教学方式。 ［教学过程］ 一、银杏 1、猜谜语：我知道许多小朋友都喜欢猜谜语、听故事，今天我先出 个谜语，如果猜中了，我就讲个好听的故事给你们听，好不好？ 2、讲故事：离都匀不远处，有个地方叫福泉。很久以前，福泉有个 好官白秀才，他办事公道，惩恶扬善，深受百姓拥戴。白秀才家门 前有棵银杏树，是他小时候同爷爷一道种下的，老百姓为了表示感 谢，就把这棵树叫做“ 白秀才”。千百年来，在一代代老百姓的呵护 下，“ 白秀才”终于长成世界上最大的银杏树。（向幼儿展示福泉古 银杏照片） 3、扩展知识（师问幼答，引导看图）：“ 白秀才”的腰有多粗？（胸 径6米。用幼儿教室的大小作比方，要13个叔叔阿姨手牵手才能围一 圈）它的个儿有多高？（50米高。比4座二幼教学楼叠起来还高）它 有几岁？（6000岁。比二幼几百个小朋友的岁数加起来还大）银杏 树不仅长得高大帅气，而且叶子能做药，木材能打家具，可以说， 银杏全身都是宝。在公园里、街道旁、高山上，到处都能见到银杏 树，春天绿油油，秋天金灿灿，我们的家园真漂亮！ 4、巩固认识：再看看我们手里的小树叶，它的模样像什么？（引导 幼儿观察、思考，通过叶片的外形特征认识银杏） 二、跳舞草 1 、小小草，生三都，你唱歌，它跳舞。 2、古时候，三都有个美丽善良、喜爱唱歌跳舞的水族女孩，一天， 狗腿子将姑娘强行抢去，威逼她为坏蛋土司表演。姑娘誓死不从， 投江而亡。不久，江边长出一株漂亮的小草，每当有人唱歌时，小 草便跟随歌声，翩翩起舞。当地老百姓说，这株小草就是姑娘变的 ，还给它取了个非常好听的名字：跳舞草。 3、跳舞草生长在三都县瑶人山，是一种珍稀植物。它的叶柄上，长 着一大两小共3枚叶片，每当听到美妙的歌声时，它的小叶便会双双 起立，翩翩起舞，非常神奇。跳舞草不仅会跳舞，还可以做药治病 。（展示跳舞草图片） 4 、师问幼答，让幼儿通过叶片的功能特征认识跳舞草。 三、鹅掌楸 1 、小马褂，树上长，没袖子，真凉爽。 2、当年，孙悟空大闹天宫，把王母娘娘的蟠桃宴搅得稀里哗啦，一 只天鹅掌，被孙悟空闻了闻顺手抛下，不料落到花果山，变成了鹅 掌楸。 3、200万年前，地球经历冰期浩劫、气候变冷后仅存2种鹅掌楸，中 国有1种，都匀螺丝壳大山里有一片原生种，青云湖公园也有种植。 （展示图片）花朵像郁金香，大而美丽，外国人称 “中国郁金香树”。树有20多层楼高（60米）、三个大人合抱（胸径3 、4米），木材可做家具。环保树种，抗二氧化硫（如火山爆发时喷 出的气体，煤炭燃烧时冒出的黑烟）等有毒气体。它的根和皮都是 治病的药。 4、鹅掌楸的叶子像天鹅、又像鸭子的脚掌，到了秋天，更像一件件 金黄色的马褂。（观察实物，师问幼答，通过叶片的外形特征认识 鹅掌楸） 【篇二：有用的植物主题包教案】 集体活动精选 活动一：小小叶片来追我 活动目标： 1.能单手持物向前跑。 2.体验用树叶做游戏的乐趣。 活动准备：经验准备：事先练习过单手持物向前跑的技能。 物质准备：有绳子的叶片。 活动过程： 一、教师示范 1.出示系有绳子的树叶，念完“小小树叶，和我比比，一二三四，谁 拿第一” 后，教师牵着叶片在场地上跑动。 2.教师再次演示，请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。 二、尝试活动 1.请幼儿尝试：谁能让叶片飘起来追你？ 2.教师观察幼儿的探索情况，请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起 来。 3.针对个别幼儿的问题，引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高，提醒 他们不 要踩住叶子。 4.请几名幼儿探索成功的幼儿来演示，其他幼儿观看。 三、集体活动 1.幼儿齐念儿歌，念到“谁拿第一”时往前跑。 2.提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。 活动二：青青的小草 活动目标： 1.知道小草的颜色、质地、气息等特征。 2.加深幼儿对草的感情，培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习 惯。